“学”在一起，“共”向未来——蘑菇气中心校开展学习共同体——走向深度学习二级培训

　　顾克宏主任利用周二的数学研讨课带领数学教师团队一起观看金利老师的公开课——四年级上册《三位数乘两位数》，针对如何开展小组合作学习进行了讨论。

　　王盼盼老师分享了她对于本节课的反思与收获，针对于三单设计给出了明确的方向：重点突出，简洁明了；谢敬娟老师就如何营造温暖润泽的课堂分享了自己的观点与看法，老师们收获非常多。

　　石爱玉主任利用周三的语文研讨课带领语文教师团队探讨了什么是学习共同体，李向前老师和孙晓玉老师分享了此次培训收获，提出“倾听、串联、反刍成型的课堂模式，才能让学生达到高品质的深度学习。”

　　李海鸥主任利用周四的英语研讨课带领英语教师团队就“三四年级课时数减少后如何调整讲课进度”这一问题进行探讨，各位老师各抒己见，大家齐心协力，取长补短。

　　王海霞副校长强调，安全润泽的课堂环境，倾听为主的学习关系，是我们不懈追求的理想课堂。倾听儿童声音，回归教育本真，坚持研究立场，师生共同创造，是我们执着向往的教育境界。

　　道阻且长，行则将至。本次学习老师们一边听一边认真的做笔记，不错过每一个细节，笔记做的满满当当的。