【怡身怡心•美己及人】常规入童心 习惯助成长——会同县芙蓉学校一年级教学常规比赛活动

本次比赛以班级为单位，展示了一年级各班课前准备、举手发言、读写姿势、站姿坐姿、物品摆放、队列队形等习惯。一年级10个班级精心准备、积极参与，从不同角度全方面地展现一年级各班的精神风貌，下面一起跟随镜头来欣赏孩子们的精彩展示吧！

　　上课铃声响，快快进课堂。书本文具摆摆好，端端正正等上课。起立要站直，动作快又齐。坐正不乱晃，专心来听讲。积极发言先举手，回答问题声音响。同学发言仔细听，认真上课我最棒！

　　上下课师生问好、课堂纪律、坐姿、书写姿势、发言等方面的表现可以看出一年级的教师们注重学生的养成教育。明确的口令，清晰的发音，真正使孩子们理解，并做到令行即始，令停即止。

　　课堂常规从坐姿开始。“坐姿”“端正”！“小嘴巴”“不说话”！“小眼睛”“看老师”！课堂口令的练习，让孩子们渐渐进入状态，慢慢意识到自己已经是一名小学生了。

         孩子虽然小，但是专注的眼神、挺直的小背、响亮的口号、规范的动作、流畅的展示、阳光向上的精神风貌，给观摩的老师带来了一阵阵惊喜。

“站如松，行如风。”

瞧瞧孩子们站得多挺拔、

听听孩子们口号喊得多响亮、

看看孩子们反应得多快呐！

一规一矩有章法，一言一行好习惯。习惯成自然，自然生气质。习惯影响一生，一生与众不同。

     开学以来，一年级老师按照学校要求坚持训练，不断规范学生课堂常规。在本次展示中，教师的口令规范，具有学科特色，孩子们精神饱满，动作整齐，精气十足。本次展示活动充分展示了一年级课堂常规训练的成果，也为一年级老师提供了展示和学习的平台。

　　教育是一件漫长而又美丽的事，我们一起耕耘，一起收获，一起担当辛苦，一起享受快乐。梅花香自苦寒来，付出有多少，收获就有多丰厚。这——就是花开的声音。课堂常规任重道远，习惯的养成需要持之以恒。我校将以此次课堂教学常规展示活动为契机，促使一年级学生尽快适应小学生活，做好幼小衔接，让芙蓉学子快乐学习，健康成长。