“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”在这美好的季节中，我们迎来了山东省教科院组织的《中华优秀传统文化进课堂》活动。
中华文明上下五千年在历史的长河中沉淀了许多智慧的结晶，民族优秀传统文化作为这些智慧结晶中最璀璨的一颗明珠，对于引领校园文化建设具有积极地意义。
开幕式
山东省教科院唐立宁主任主持本次活动开幕仪式。唐主任引用“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。”这句话让大家认识到中华优秀传统文化进课堂的重要性——学校教育教学的核心是课程，课程的重心在课堂，国家课程是主体，将中华优秀的传统文化融入国家课程，让其不仅成为学校课程的特色，还要成为学校课程的底色。
毕英春校长做《学科教学融传统文化》报告。毕校长从三个方面，形象生动详实的介绍在语文、数学、科学、假期主体化作业四方面，如何开展优秀文化融入课堂教育教学。
课例展示
两节不同学科的课例，都是以“我为济南的秋天代言”图文展为主题，如何融入中华优秀传统文化。
语文——《秋天的雨》。
数学——《直线、射线、线段》
专家指导和课例点评
总结 评价
最后，唐立宁主任对本次活动做出总结和要求：希望让中华优秀传统文化成为学校教育的“底色、底盘、底气”，让更多的孩子受益！
教师学习剪影
学习内容记录
作为乡镇基层学校的一线教师，我们有义务、有责任将中华优秀传统文化融入到课堂教学中，与各学科教学有机结合，为学生的健康成长培根铸魂！