提升全民科学素养、助力科技自立自强是一个关键的目标，有助于社会的持续发展和进步。为贯彻落实中国科协等21部门联合发布的《关于举办2023年全国科普日活动的通知》（科协发普字〔2023〕34号）文件精神，牢固树立新发展理念，围绕学习贯彻落实党的二十大精神，用科普讲好中国式现代化故事。西冲小学积极响应，特别策划并成功举办了一系列科技氛围浓厚的、覆盖全校的、沉浸式的活动，旨在进一步倡导每个学生都能“讲科学、爱科学、学科学、用科学”，真正做到在学生心中种下科技的种子，激发学生热衷科学探索的兴趣，唤醒学生的科技意识。
活动启动仪式
本次活动为期一周，利用周一升旗仪式的时间，西冲小学科学教师代表普丹进行了国旗下讲话。普老师表明了此次活动内容旨在加强政治引领，激发奋进力量。围绕党的二十大提出的深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的总体要求，多方位宣传展示新时代以来在科技创新和科学普及方面所取得的重大成果和生动实践。并且倡议：让科学普及成为使命；让科技发展引导前行；让科学精神照亮征程。
各年级主题活动
一年级：做一幅叶画
为进一步培养一年级学生的科学素养，鼓励学生们发挥想象力，促进学生会实践、会合作、会表达、会欣赏。本次科普周一年级学生活动为“做一幅叶画”，用不同的落叶组成一幅画。制作叶画的活动不仅有助于培养学生们对自然的观察和鉴赏能力，还能使学生们更好地理解植物世界，并体验到艺术的乐趣，让学生在实践中提升科学素养和艺术素养。
二年级：为小动物建一个“家”
为培养学生对自然的热爱和保护意识，让学生了解小动物的生活需求。二年级开展了“热爱自然 亲近自然”的主题活动，通过学习了解自然界动植物与人类生存的关联，认识到大自然对我们的重要性，激发学生保护自然界动植物的观念和意识。教师以此为基础，带领学生认识和了解一些小动物的生活习性，并学习尝试为不同的小动物建造一个舒适的“家”。同学们在学习时认真听讲，动手时积极主动，为小鸟、仓鼠等小动物建了家，完成后向同学展示并解释为什么认为这个栖息地适合相应的小动物。本次活动在同学们的积极参与下圆满结束。
三年级：“科技与未来、太空航天”科幻画
制作科幻画是一个刺激想象力和创造力的有趣活动，可以让学生们探索宇宙、太空和未来的科技。本次科普周三年级活动是画一幅科幻画，鼓励学生表达出对宇宙万物、未来生活、社会发展的遐想。未来的太空中，有漂浮的空间通道，卫星、火箭、宇航员和机器人可以自由的穿梭。通过参与这个活动，让学生在艺术创作中探索宇宙和未来的可能性，还可以加深对宇宙和科幻的兴趣，并思考人类在太空探索和未来科技发展中的角色和贡献。学生们的作品让人眼前一亮！
四年级：小小航天梦——制作航空空间站模型
看着载人飞船一架一架飞上太空，我们的内心深感激动和自豪，天宫课堂的开展更让孩子们对太空充满了好奇和向往。本次科普周的活动我们帮助四年级的孩子走进太空、了解太空，课堂上教师向孩子们介绍了空间站的结构及其各个部分的作用，孩子们也通过自己查阅相关资料认识了空间站的构造，同时，寻找了身边能够利用到的材料完成了自己的“空间站”模型制作。心灵手巧的孩子们将自己心里的“空间站”做得有模有样。
五年级：航天点燃梦想 致敬载人航天 ——科普故事演讲比赛
为了传播航天事业的重要性和伟大意义以及激发学生对航天科技的探索兴趣，本次科普周五年级学生活动为科普故事演讲比赛。学生们自行查阅相关资料，以生动、有趣和易懂的方式传达关于载人航天的故事。学生演讲的内容有：解释载人航天的概念、探索航天历史、讲述航天英雄及鼓励梦想等，传递出对载人航天领域的热情和尊敬，并激发了观众对航天事业的兴趣。他们在舞台上展示自我，自信大方、神采奕奕，相信通过本次活动载人航天将继续点燃孩子们的梦想，使他们成为下一个载人航天英雄。
六年级：“微生物与人类”主题科普讲座
为使学生深入了解微生物与人类之间的密切关系以及微生物在自然界和日常生活的作用和影响。西冲小学科学组教师为六年级学生准备了主题为“微生物与人类”的科普讲座。通过互动和娱乐性的科普活动，唤起学生对微生物的兴趣，重视微生物与健康的关系并学会怎样与微生物和谐共存。在活动开始前，各班科学教师向同学们介绍了本次科普活动的主题，并鼓励学生预先查阅相关的资料，这为讲座中的学生提问环节提供了丰富的材料。
9月22日12:40-13:30，“微生物与人类”主题科普讲座在西冲小学小报告厅进行。六年级的学生们提前到达会场，在讲座正式开始前大家在进行小声的交流，可见学生们也为本次讲座准备了很多资料。在讲座过程中，由六年级的科学教师带领学生了解微生物与食品制作（以酵母菌为例）、食物变质与微生物的联系（以霉菌为例）、对人体有益的微生物（以乳酸菌为例）、对人体有害的微生物（以病毒为例）、食品加工中怎样处理微生物（以巴氏消毒法为例）、微生物吃什么（以西瓜自然降解为例）等方面的知识，帮助学生了解人类与微生物的关系，学会与微生物共存，关注微生物与人体健康。整个活动最有趣、精彩的是答疑环节，学生提问，教师解答。大家积极参与，整个会场氛围热烈且活泼。其中，讨论最为激烈的一个问题是“如果我们不知道牛奶的保质期，怎么知道牛奶是否变质？”，可见学生对食物变质方面的内容比较感兴趣。
讲座很快就结束了，但学生们的兴趣不减，教师建议学生们在讲座后对自己感兴趣的领域查阅资料，拓展自己的视野，并学会与微生物和谐共存。
为期一周的科普日系列活动在西冲小学各级领导的支持、各位老师的积极组织、各位同学的热情参与下落下了帷幕。本次活动做到了广泛宣传、精心组织、积极参与、高率实效，进一步促使学生树立创新意识，全面培养学生动手能力，激发学生的科学兴趣，力求为推进中国式现代化作出新贡献。一次科学启蒙，一段科学探索……都是打开科学大门的钥匙，希望同学们以全新的视角和方式去学习、观察、实践和创造，勇敢地打开新奇、神秘而又充满魅力的科技大门。让我们跟随全国科普日点燃科技梦想，弘扬科学家精神，激励报国志向，将科学普及的种子在师生心中扎根。我们下次再见！
供图：欧瑞、普丹、申云杰、武潇潇、龚红英
供稿：杨安丽
审核：陈玲玲、范晓静