有“备”而来扬新帆，砥砺前行共成长——河滨教育集体教研活动纪实（一）

一个人的聪明有限，众人的智慧无穷。

 一个人可以走的很快，一群人才能走的更远……

                                     ——题记 

残暑退，新凉生，秋意渐浓。新学期在凉爽秋风的邀约下如约而至，为落实新课程标准理念，构建高品质课堂，9月23日上午在河滨街道中心校的精心组织下，河滨街道中心校全体成员及河滨各个学校全体教师齐聚一堂，开展了本学期第一次集体备课，全体中心校成员分到各个学科中间全程参与指导。

本次集体备课形式分年级分学科进行，主备内容为：单元备课；课时备课；重点、难点、易错点梳理。本活动不只是一次简单的单元备课，更是一次集体研讨，此次集体备课的重点是深入解读文本，找出教材重难点，共同商讨解决之法。真正加强了教师交流、合作、互补、资源共享，提升教学水平，促进专业成长，全面提高教育教学质量。

语文备课组流程大致如下：各年级主备人先下发自己准备好的一个单元的教案并作具体说明，然后教师们集体研讨、修订本单元教案，主备课人把教师修改意见记录下来，并以此为依据修改成师生共用的讲学稿。

数学组的备课是采取讨论、交流、研究的方式，“说、议、审、评”的流程，整合现有的教学资源，甄选最佳思路，完善最佳教学方案的教研活动。

英语组依据英语科目的特点，备课要求做到“七备”，即：备教学内容，备学生，备教法，备学法，备教具，备习题和备情感、态度、价值观。

整个上午，河滨街道中心校马校长和张书记来到各学科备课组了解备课研讨情况，并亲自参与其中，中间短暂休息时间也在和老师们交流沟通。

美好的时光总是短暂的，不知不觉时间已过12点，整整半天的集备教研，老师们收获满满！本次集体备课活动，给老师们提供了锻炼的平台，开阔了老师的教学思路，提高了教师的教学水平，使我们大家受益匪浅。

最后，中心校对各备课组提出要求，把今天集体备课的成果，形成文字性材料发至各组备课群，以便老师们在日常教学过程中，融会、贯通、应用。本次集体备课，解决的是我们教学中最直接、最实际、最实用的问题，主要任务是完善课堂教学、完善教学工作。此次集体备课的开展，为打造优秀团队提供平台，凝聚团队力量提高教学教育质量奠定夯实基础。

相信，在河滨街道中心校的引领下，河滨街道的全体教师将一如既往，砥砺前行，在教研之路上大胆创新、积极探索，奋力谱写河滨教育教学高质量发展的新篇章。