根据《关于开展2023年抚州市中小学教师优质课竞赛活动的通知》的文件安排， 我市共有19个学科的市级优质课竞赛在今年下半年进行。县教师发展中心拟在全县进行市级优质课选拔推荐赛。2023年9月21日到22日，仰山学校教育发展联盟开展了数学、道德与法治、劳动教育、心理健康教育、综合实践活动、信息技术、书法、科学和少先队活动9科优质课教学选拔比赛。
此次活动共有33名教师踊跃报名，参加角逐。她们精神饱满、教态大方、设计巧妙、启迪有方，无论从教学风格、艺术、形式，还是课题氛围、学生学习状态等方面，都充分展示了新时期新课程教学理念，展示了仰山教育联盟教师的风采。
数 学
本次数学比赛是围绕“综合与实践”这一主题进行选题，内容非常广泛。在《欢乐购物街》《行走中的数学问题》《掷一掷》《藏在时间里的秘密》《身体上的尺子》《摆一摆数一数》《年月日》《搭配》《集合》等丰富多彩的课堂教学中，参赛老师们能巧妙设置与生活密切相关的情境展开教学，充分运用小组合作的组织方式，调动学生积极主动参与知识的探究和问题的解决。学生被新颖的活动吸引，在充分的参与和体验中，发现问题、寻找方法、解决问题，从而主动获得知识，提升能力，丰富体验。
道德与法治
立德树人，是小学思政课堂的育人之美；弘扬法治，是小学思政课堂的思想之美；培根铸魂，是小学思政教师的人格之美。4位教师精心准备，认真钻研教材，充分考虑学科特点及学生年龄特征，力争做到以儿童生活为基础，将德育与法治教育相融合，让品德养成回归生活。本次活动亮点颇多，精彩纷呈，更重在渗透“新理念”，突出“新特点”，运用“新技术”，促进“新发展”。既是视听盛宴，又是思维启迪。希望老师们在道德与法治教学路上，牢记使命，躬身实践，揣一腔梦想，撒一路芬芳。
劳动教育
以劳育美，以劳树德。本次比赛，老师们认真设计教学环节，精心制作教学课件，培养了学生的动手操作能力，提升了学生的劳动素养。让我们借此契机且行且思，带着坚定的信念，让劳动教育的种子在每一个孩子心中生根发芽，让劳动教育点亮孩子幸福人生！
综合实践活动
老师们精神饱满，准备充分；课堂教学设计新颖，思路清晰。他们从学生的核心素养培育出发，努力挖掘综合实践活动的教学资源，教学中引导学生积极主动参与。在课堂中能注重学生自主探究和合作交流，关注学生能力培养及创新体验，让学生在课堂中自信满满，乐于表达，充分展现了教师们的教学魅力。
瞧，实践活动中的孩子们多么开心啊！课堂上，孩子们积极参与实践活动，主动大胆展示，收获的不仅是知识，还有快乐。
心理健康教育
4位专兼职心理教师呈现了一堂堂精彩的心理健康课。教师们采用观看视频、游戏互动、情境表演等教学方式，充分挖掘素材，精心设计了契合小学生心理的课堂教学活动，课堂中收放自如，积极引导，真正走进了学生们的内心，育知识于无形。教学设计源于生活，归于生活。无论是何种形式，在心理健康活动中，老师们始终遵循以学生为主体的原则，整个过程让学生多想、多动、多参与、多感悟，教师不作过多的讲述、讲解，使学生把活动课上所获取的心理体验运用于实际生活中，指导实践。教学设计源于生活，归于生活。
少先队活动
两节少先队活动课符合《少先队活动课程指导纲要》（2021年版）要求，有三个亮点:一是把握时代发展脉搏。在主题选择、路径设计、形式采用等方面体现时代进步的方向，注入时代发展的新元素，避免活动的低幼化、娱乐化、形式化。二是转换新思维。从“要你学”变成“我要学”，从“讲给你听”变成“我自己学”，促进与帮助队员在活动情境中主动参与、探索与求知，持续体会活动中蕴含的情绪感受、情感与思想价值等，引导他们学会反思。三是凸显体验学习的过程。采用全景式、体验式、沉浸式等活动体验方式，将知识、技能、感受等通过观察、思考、操作、应用等实践过程，转化为智慧、品格与素养。
信息技术
邹琨老师的《文字的输入与美化》通过介绍各种美化文字的方法和工具，激发了学生对文字设计的兴趣和创造力。不仅让学生学会了如何使用各种字体、颜色和装饰来美化自己的文字作品，还培养了他们的审美能力和设计思维，提高了学生的文字处理技能。黄琦老师的《制作PPT封面》通过学习制作PPT封面的基本技巧和方法，学生们能够设计出美观、吸引人的封面，提高了学生的设计能力和审美观，培养了他们的视觉表达和排版能力。
台上，教师们声情并茂，调动着学生们的学习积极性。台下，评委老师们则是认真严肃，一丝不苟地对每一节课进行评价、分析、点评。经过几天的激烈角逐，最终选出以下教师参加县级优质课比赛：
数学：徐秀（县城组）
潘燕（农村组）
道德与法治：范梦恬（县城组）
姜杨佩 （农村组）
综合实践：李亚婷
劳动教育：杨蒙
心理健康：汤晓芳
少先队活动：李真
信息技术：邹琨
书法：尧素洁
切磋琢磨方成玉，扬帆起航正当时。本次优质课评选活动为仰山学校教育联盟的老师提供了展示自我、互相学习的平台，进一步深化了新课标背景下的小学课堂教学改革，推动了小学核心素养的落地生根。
教学是一门艺术，只有起点，没有终点。虽然优质课比赛活动落下了帷幕，但我们坚信，老师们对教学的研究和热爱将永不止步！