岁月不居，时节如流，勤之三年，忽焉已至。为落实新课标理念，深入研究以学科核心素养为导向的基础年级英语教学及中考英语复习方向和策略，准确把握2023年中考新方向，扎实推进中考备考环节的落实，9月22日，邓州市中考英语试卷分析暨课堂教学观摩研讨会在城区八初中成功举行。全市九年级英语教师及七、八年级备课组长参加了此次教研活动。
会议开场由耿斗斗，朱琳等优秀青年教师为大家带来歌舞表演《我们都是追梦人》，在悦耳的歌声中，大家一同挥舞双手，跟随音乐律动，营造了轻松愉悦、民主和谐的教研气氛，凸显了全市英语教师同为“英语人”的大家庭的氛围感。
首先，城区八初中的宋翘楚老师为大家呈现了七年级英语上册Unit1 Topic3 SectionB的一节示范课，在课堂上贯彻落实了“三维四环”融合教学法，在一定程度上践行了新课程标准理念下的英语学习活动观，采用实物直观展示的方法让学生感知与注意单词，通过师生对话、生生对话反复操练句型，让学习真正发生，使学生成为学习的主人，学生多说、多练、多对话，把课堂“还给学生”。
其次，在此次“南阳市十万教师课堂大比武”中代表邓州市参赛的朱琳，耿斗斗，王珺孜，王晓婷四位教师为大家带来了精彩纷呈的微课预演，通过创设真实情境，帮助学生梳理知识，同时激发了学生参与课堂的积极性，由点即面，整合教材语言知识，帮助学生形成了结构化知识，教学环节层层递进，教学内容紧扣主题，最终实现了育人目标，促进了学生核心素养的提升。
在几位优秀青年教师的微课示范之后，教研室李娟主任组织了多维观察活动，对标反馈员：曾小冲，刘雪，崔丽等人实时对以上讲课教师的课堂进行评价、反馈和总结，进行了精彩点评，反馈员们充分肯定了观摩课的优点和亮点：教学有目标，学习有成效；教学有深度，课堂有温度；教学有活动，师生有互动；教学有评价，学生有进步。同时提出了中肯的建议：可融入更多的自主课堂活动，以调动学生学习的积极性。
接下来是张昆明老师就备考方向、备考规划及专题分析三方面做了非常详尽、到位的描述。张老师结合2022年中考英语成绩分析、近三年河南省中考难易难度系数对比及试卷命题、选材、思路三方面精准把握中考方向。张老师指出在备考规划上，我们要力求做到点、线、面、体全方位立体教学，从而促使学生的把握基础、稳拿高分!针对各专题复习，张老师建议老师们要精心精准设好专题，做好试卷评讲，甚至要大胆探索试卷讲评新模式，敢于二次开发试题并落实。
会议最后，由李娟主任进行总结，希望各位老师更新观念，注重英语学科核心素养的培养，重视学生学习能力的提高；鼓励广大教师认真研读课标，坚持用英语组织课堂教学，并注意激发学生的学习兴趣，创造适合学生年龄特点的教学情境；李老师也提到了“三维四环”融合教学法，并勉励各位教师，将传统与现代教学方法有机结合，创造出适合自己的精彩课堂！
此次邓州市中考英语试卷分析暨课堂教学观摩研讨会的召开，为我市初中英语学科2023年中考复习工作理清了思路，指明了方向。相信全体英语教师定会以此次研讨会为契机，进一步提升专业素养和业务能力，助力2024年全市中考英语取得更加优异的成绩。