核心素养
会用数学的眼光观察现实世界
会用数学的思维思考现实世界
会用数学的语言表达现实世界
金风送爽，秋意正浓。“数”虽无形,“学”则无尽;“建”于思维,“模”范来争。 为加强全县小学数学教师队伍建设，提升教师素养，助力全县小学数学教师专业成长，2023年9月21日由温宿县佳木镇第二小学牵头，举办“ 温宿县中青年教师数学现场课佳木片区研赛 ”活动，参加本次活动的有佳木镇第二小学、佳木镇第一小学、佳木镇第三小学、共青团第二小学、博孜墩乡第一小学五所学校的青年教师代表，在佳木二小会议室举办。
赛前：精心准备
各学校授课教师在自己团队的指导与帮助下，精心准备，认真打磨，为了公平的比赛，提高教师的专业素养，此次现场课中采用抓阄的形式选取班级和出场顺序，各位青年教师以娴熟的教学方法，丰富的教学经验，带来了扎实有效的课堂，可谓精彩纷呈。
赛中：赛场剪影
温宿县佳木镇第一小学教师李媛媛老师，授课内容为《乘法的初步认识》。
温宿县共青团第二小学覃望老师，授课内容为《角的初步认识》。
覃望老师的《角的初步认识》一课，由《图形变变变》的小游戏引出课题。课堂导入新颖，教学过程以多种形式的数学活动贯穿始终，由实物到图形，由具体到抽象符合低年级学生认知规律。
温宿县佳木镇第二小学教师李桂儿老师，授课内容五年级上册《植树问题》。
李桂儿老师执教五年级《植树问题》一课，从单元整体教学角度出发，以图文结合的形式，引导学生观察，分析，发现规律，同时结合与生活相关情景，帮助学生积极主动进行探索学习。
温宿县博孜墩乡第一小学教师雷天荣老师，授课内容为四年级上册数学《认识平方千米和公顷》。
比赛过程中，雷老师以教学理念引领教学行为，以探究式的合作学习有效地组织学生开展操作、交流、反馈等探索活动，从素材的选择到情境的创设再到学习活动的开展，整个环节都很流畅。
温宿县佳木镇第三小学教师张晓娜老师，张老师授课内容为《长方形和正方形的认识》。
张晓娜老师所授的《长方形和正方形的认识》创设情境，寻求知识点。引导探究，构建知识模型，数形结合，让学生自己探究长方形和正方形的特点，活学活用，发展学生思维。有趣的练习深化知识体系，让学生深入思考，并能触类旁通。
赛后：参赛教师解说自己的授课思路，自己存在的不足。
赛后：收获满满
赛后，各位评委老师对本次赛课老师们的课堂进行了详细的点评。他们指出，在数学教学过程中不仅要实现教学目标，更需要突出学生主体地位，多关注学生鼓励学生，给学生更多独立思考的空间，老师应该让学生去试错、去思考、去表达，这样才能真正培养学生的数学素养。
以赛促学，以赛促教，以赛促研。通过此次比赛提高了教师领悟课标、钻研教材、驾驭课堂、创新教学的能力，展示了教师的教学水平和风格特色，为教师成长搭建了交流共进的平台。
经过丰富的成果展示，五个校区的五位评委就新课标提出的几点要求对参赛教师展开评价与评分。副校长胡盼锋还就“教学评”一体化理念对参赛教师提出新的要求。大家纷纷感到研读新课标的重要性和必要性，收获颇多。
评课结束后由温宿县佳木镇第二小学教研主任杨兵娥老师公布此次现场课研赛活动获奖选手名单，片区一等奖佳木镇第三小学 张晓娜老师 ； 二等奖 佳木镇第一小学 李媛媛老师， 佳木镇第二小学 李桂儿老师 ； 三等奖 共青团镇第二小学覃望老师，博孜墩乡小学雷天荣老师；最后由我校副校长胡盼锋老师为获奖青年教师颁发荣誉证书。
赛后总结
经过一天紧张激烈的比赛，五位老师分别为我们呈现了各自精彩纷呈的优质课堂。参赛的五位教师教学各具特色，把自己的教学风格、教学水平发挥得淋漓尽致，同时教师们勇于创新，巧妙地利用多媒体直观教学手段、新颖灵活的教学方式，把学生们带入轻松愉快的课堂氛围。每堂课的背后，都凝结着一个教研组，一所学校的集体智慧与付出，更是我区深化课程改革，优化课堂教学，提高教学质量，促进专业发展理念的集中体现和展示。名次虽有前后，但老师们追求进步的精神，幕后台前付出的心血却难分高低。
本次现场课片区竞赛活动，既为参赛老师搭建了展示平台，也为佳木片区全体数学教师创设了观摩学习、研讨交流的途径，有效促进了教师业务水平的提升。相信佳木片区全体小学数学教师们将会以更加专业的技能，更加敬业的精神去迎接教育之路上的挑战！旧岁勤耕不辍，今朝桃李春风。相信在今后的教学工作中，大家一定会砥砺前行，更上一层楼。