携手、传承、创新美术特色课程“送教下乡”活动

本节课学生的每一幅作品打开都是惊喜，每个学生独特的色彩搭配，不同的点线面装饰，刻画出了独属于自己的花手帕，同时也深刻感受到中华文化中扎染艺术的独特魅力。

一根根纸条在人们眼中最不起眼，甚至认为是垃圾。经过孩子们卷、折、压、扭等方法进行想像创造；再粘贴组合成形，变成了一幅幅美丽的画。

植物拓印可以将植物的形状、纹理、颜色记录在布艺品上，让植物的美得以永久保留。刘老师带着学生们拓印树叶花草，将自然镌刻在时光里，一起感受自然之美~

本节课周老师通过单色版画来表现黎族纹样的艺术魅力，让黎族纹样融入日常生活，加深学生对黎族纹样传统文化的认识。

艺术源于生活，更高于生活；艺术即要有个性，又要有共性；艺术既要创新，又不能完全背弃传统；强烈的视觉冲击让同学们对本节课产生了浓厚的兴趣和创作热情。

本节课结合当代孩子们生理心理特点，将大师高迪的建筑作品深度解析分享给孩子们。大师的课程不是利用大师的形式来创作，而是挖掘每个大师背后的知识点逻辑并进行选择和翻译，让儿童更好的认知、学习与运用。

一种颜色，几笔花纹，成就了青花瓷的传世美名，也让我们惊叹古人这流传千年的艺术，本课将“器型”和“纹样”这一重难点在探究活动中巧妙解决，高效且有趣。让学生发现生活中的中华优秀传统文化，鼓励学生进行知识迁移，传承、发展和创新民族文化，提高学生的民族自信。

通过本节课我相信同学们会认识到红黄蓝三原色的团结协作能产生千变万化的颜色。在多彩的世界里还有许多的颜色等待我们去认识。因此说色彩的魅力是无穷的，它需要我们不断发现便于我们运用色彩来创造丰富多彩的生活。

和每一件跨越历史长河的铺首一样，如今同学们制作的一件件铺首衔环，似乎都在向我们诉说着一个个镌刻在大门上的故事，这是一次美术课，也是对历史文化的致敬。铺首衔环叩响历史之门，叩响古代艺术之门，让中国传统文化艺术伴随我们左右，叩开未来人生之门。

这一场穿越千年的造纸之旅，让孩子们真真切切地了解到造纸技艺，体验到传统文化的魅力，将伟大的中华文明传承与延续。同时通过古今造纸技术的变迁，感受到现代科技的进步与国之强盛。

这是一节有关想象创意的绘画课，杜老师利用学生比较熟悉的光头强导入，激发了学生大胆想象去创作一顶帽子画。最后学生的模特走秀也给学生提供了一个展示自我的平台，让学生对本节课产生了极大的兴趣！

22号下午14:30品课环节开始，美术教师们积极参与研讨活动，各抒己见，以听促学，以学促教，真正达到了交流、研讨、促进业务进步的目的。