初一英语组集体备课放样

　　金秋送爽学意浓，庐中备课树新风。在这收获的季节，9月19日下午英语组集体备课放样活动在东庐中学录播教室有条不紊地进行。东庐中学走在集体备课的路上，每一行脚印都亮丽成涟漪的诗行，英语组家人相约一起！出席本周集体备课的有区教育局领导朱信春书记、区英语教研员姚先群、区历史教研员周红英、东庐中学校长室成员及所有文科组科组长及云鹤中学领导和科组长。本次活动由英语组督导赵前生老师主持。

　　首先，英语组教学督导赵前生老师带领我们进行理论学习，我们一起研究了初中英语新课标，它更好地指导和规范我们初中英语教学，为初中阶段英语教育提供明确的教学目标、内容和评价标准，从而提高学生的综合运用能力。然后英语组汤伶老师就牛津译林版7A Unit 3 Welcome to our school 的Reading 1阅读课进行了说课和模拟上课。汤伶老师教学思路清晰，口语流利，备课充分，并结合当堂教学内容，利用多媒体教学，可有效激发孩子的课堂兴趣，培养了孩子们听、说、读的能力。

　　之后，英语组就本节课集体探讨研究，刘冰冰老师指出课前备课时可提供给学生关于学校的各个教室的图片，更加有利于学习记忆新单词，即使是对话课文，也要搭建语篇框架结构，使我们的学生更能够得着。邰秋芳老师建议要让学生认识“我的学校”，学校里的环境、人物等结合起来教学。周丽老师认为在平时的英语教学中就要狠抓重点难点，反复操练，力求运用自如。之后，英语组的其他成员们都发表了自己对本课教学的观点。

　　溧水区初中英语教研员姚先群就英语组集体备课提出了具体要求。姚指导指出，初中英语7A的前四个单元的教学内容，多以小学知识为主，一定要查漏补缺，做好前测，用填空更有利于教师掌握学情。姚指导还指出，我们英语的音标学习要渗透到平时的教学中去，在单词的学习上要多为学习创造情境则更有助于背诵记忆单词。姚指导告诉我们，在英语的教学中，一定要多注意单元的整体教学，一定要在一节课的输入后，使学生能有效地输出。

　　随后，教育局朱信春书记给我们提出了集体备课的具体的建议。他指出我们在集体备课的时候，一定要紧跟课标，要围绕为什么学，怎么学，学什么，要联系实际研课，初一侧重说，初二侧重写；要精练课堂；要以培养立德树人为导向。

　　葛庆海校长也对我们英语组集体备课提出了更高的要求，他指出在英语教学中，教师要注重英语单词教学、板书教学、音标教学；要体现英语学科的特色。