教师专业发展，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。"学而知，知而行，行而远。" 是新世纪教师应有的终身学习观。
名师聚焦 赋能成长
2023年9月23日上午，我们有幸聆听了苏州工业园区教师发展中心副主任许凤老师《中学英语教学评一体化的新型教与学模式探究》的专题讲座。
许凤老师在专题讲座中，向大家说明了什么是教学评一体化，为什么要倡导教学评一体化，以及如何实现教学评一体化。在课堂评价部分，许老师详细列出了课堂评价的各项内容，并用一幅图说明了如何去开展课堂评价。
许老师主要从what，why，how三个方面为我们详细介绍了“教学评一体化”的实施意义和方法。教学评价不仅体现在对学生的评价上，也体现在教学实施的过程中。教学评价不仅要研究教学过程中怎么评价，还应研究考试怎么考，以考促评、以评促教。
终身学习 终身成长
名师聚焦 赋能成长
下午，苏州市初中英语教研员许淼淼老师给我们带来了题为《核心素养导向的初中英语单元教学设计与实施》的讲座。许老师先从初中英语教学现状问题开始，分析了英语单元学习的主题、活动、目标、评价等各大要素。接着阐述了新课标中"核心素养"的内涵、单元教学目标的制定，以及如何建构单元主题为主线的整体教学思路。许老师的讲座开阔了我们的视野，对返岗后设计与实施大单元教学给予了很大程度上的指导。
许老师关于单元教学目标的制定，做了详细的讲解。她分别从突出主题意义的统领作用，重视核心素养的融合发展，把握目标之间的逻辑联系三个方面展开话题。
教师要不断提高自身的理论修养，加强理论学习，这是一切教学和科研的基础，也是教师专业成长的必然途径。今天两位专家老师从理念知识的传授，到课堂教学深度研究，让我们一线教师在理论知识上，得到了更进一步地提升，也给我们在今后的教学实践，带来了很强的指导意义！
三亚市初中英语教研员陈敏和海南师范大学附属中学钟仕慧，两位老师分别对今天的讲座做了小结。
学员收获与感悟
学无止境，勤则可达。志存高远，恒亦能成。
通过今天两位专家老师的专题讲座，我们开阔了视野，学习了很多教育教学的新理念，新思想，从思想上受到了极大地鼓舞，这必将为我们今后的教育教学工作，起到很好的推动作用。
收获满满 幸福满满
道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。
路虽弥，不行不至。事虽小，不做不成。在中学英语教学的成长道路上，我们仍然任重道远。但是，只要我们一路上奋勇向前，毫不停歇，未来就一定会充满期望！
美篇制作：黄莹
图片提供：刘喜红 陈蓬兴 符初芬
素材提供：廖宗梅 刘喜红 王敬干
钟仕慧 符初芬 陈蓬兴 闫婷婷
审核：李莉