为推动陵水县高中思想政治课堂教学改革，进一步交流、总结高中政治课教学经验，探索新课程课堂教学模式，选拔选手参加“海南省2023年全省中学政治教师课堂教学评比活动”，由陵水县教育研究培训中心组织，于9月21-22日在陵水中学举办“陵水县2023年高中政治教师课堂教学评比”活动。
这次教学评比要求用“同课异构”，课堂上，针对同一教学内容，各个老师各显其能，结合学生的实际情况以及自己的知识背景、情感体验，采用不同的构思、不同的切入点、侧重点进行教学设计。从对教材的发掘，到教学策略的选择，从对问题的设计，到课堂氛围的营造，都呈现出不同风格，在教学构思异中求同，同中求异，体现了同课异构的价值。整个课堂活动精彩纷呈，气氛活跃，真正做到了寓教于乐，让教师们受益匪浅。那让我们来感受各位选手的风采。
选手篇
1号选手 王玉
课题设计分为三部分：
（一）燎原之路：改革开放的开端和历程
（二）复兴之路：改革开放的成就和意义
（三）攀登之路：改革开放永无止境
亮点作业：运用本课知识，假设你所在班级召开：“谱写赞歌，奋斗有我”的主题演讲会，请你写一篇演讲稿。（要求，观点明确、论证充分、符合事实、合乎逻辑，字数200以内）
2号选手 李菲
以诗歌《45年岁月如歌》朗诵导入课题，播放歌曲《春天的故事》随着熟悉的旋律，学生深入课堂。让学生绘制改革开放历程图，学生参与活动积极性较高。教师课堂小结归纳语言精美。
3号选手 李秋燕
课题设计运用“议题式”教学
总议题：改革开放何以伟大？
（一）启程篇——穷则变
这个决策很伟大
（二）历程篇——变则通
这个创举很伟大
（三）前程篇——通则久
这个成就很伟大
课堂高潮：你了解海南自贸港发展吗？海南自贸港发展如何乘上开放的快车？海南自贸港发展还有哪些方面要努力？请你建言献策。
请同学们以前后桌为一个小组，为海南自贸港宣传写宣传标语。
4号选手 杜阿娜
课题设计运用“议题式”教学
议题一：启程篇 寻——改革开放的源头
议题二：进程篇 沿——改革开放的路线
议题三：前程篇 续——改革开放的篇章
亮点1.以陵水的发展为例，一例到底。
2.导入用刮刮乐的形式“一起来猜猜猜”小游戏活动。老师在教学中运用先进现代化技术教学。师生互动效果好！
3.“寻——沿——续”设计思路清晰，贴近学生生活。
5号选手 温维发
课题设计分为三部分
篇章一 忆往昔 溯时代印记
篇章二 看今朝 展非凡成就
篇章三 创未来 绘恢弘画卷
亮点1.以海南的发展为例，一例到底。
2.课堂上价值引领好
评课篇
三个评委一致肯定各学校教研组高度重视这次活动，都紧跟新课标的步伐，进行教学方式和学习方式的转变，在学习中实践，在实践中提高总结。三个评委也指出优点和不足。通过这次赛课的互相交流、讨论，促进青年教师更快更好的成长。
成果篇
呈送杜阿娜老师参加省级赛课
“同课异构”教学活动的探索和发展，促进教师的专业化发展，推动教师自我反思。同中求异，异中求同是同课异构的魅力所在。相同的教学内容，不同的教学设计与呈现，新教师们扎实的教学功底和娴熟的现代教学技术给大家展现了异彩缤纷的课堂。在同课异构的活动中，备课组的老师共研、共享、互助、互学，促使他们在研中教，教中学，学中思，思中成长。相信，老师们在今后的教育教学中将会更加出彩！