“以人为本，幸福教育”，南阳市姜营小学一直把学生全面发展，长远发展，健康发展，作为育人目标。为进一步提升学校班主任专业素养和育人能力，加强小学生心理健康教育，根据《城乡一体化示范区教育中心关于举办2023年秋期“万名班主任班会课大比武”活动区级比赛的通知》，9月22日上午，南阳市姜营小学开展了"培育阳光心理，护航健康成长"心理健康教育为主的微班会课校级比赛。
依据区级精神，全体班主任积极准备，积极参加，各年级组先进行组内比赛，经过层层筛选，最后七名优秀班主任进入校级决赛，竞选参加区级比赛的名额。参赛班主任坚持“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的原则，整个过程贯穿活动，按照“近、小、亲、实”的原则设置情景，从不同角度对学生进行阳光心理教育，护航孩子们健康成长。
小小少年，也有烦恼。美丽灵动的宋老师和周老师，结合孩子年龄特点和年级特点，多用视频，游戏，舞蹈，音乐等教学手段，引导孩子认识情绪的多样性，知道了积极情绪消极情绪和他们对一个人的影响，让孩子从生活经验，经历出发，和老师同学分享自己的小开心，解开自己心中小烦恼。孩子们畅所欲言，积极参与课堂活动，在课堂上绽放快乐的笑脸，沐浴温暖的阳光。
拿破仑说过一句有关情绪的名言：能控制好自己情绪的人，比拿下一座城池的将军更伟大。端庄大方的刘老师带领孩子们撕掉不完美标签，让孩子正确认识到缺点是营养不良的优点，从不同角度用心用爱去融化自己的不完美，孩子们正确地认识自我，悦纳自我，完善自我，每个孩子的脸上洋溢着幸福的色彩。
好情绪是涓涓细流，可以滋养万物，情绪安好，幸福自来。如兰如玉的祝老师引领孩子在合作交流，精彩表演中，让孩子明白了微笑是最美的语言，以自身的静好感染着每一位孩子。
参赛班主任都充分准备，精心设计，形式多样，主题活动开展得有声有色，学生们都积极主动参与。孩子们通过观看视频，分析事例、自我测试、讲故事、上台表演等活动，知道了拥有健康心理，积极向阳成长的重要意义和方法。孩子们学会了尊重他人、友好交往，正确的面对烦恼，享受快乐健康的心态。
如阳光普照，如雨露滋润，将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。育人先育心，育心先从班会开始。此次班会大比武，彰显我校班主任育人理念和教育理想。通过以赛促教，不仅提高了班会课质量，还充分拓展了班主任开展心理主题班会课的技能。愿我们以道德为圆心，以爱心为半径，画出育人之圆。