2023年9月20日，由福建省教育厅主办，福建师范大学基础教育研究中心承办，三元区教师进修学校协办的2023年福建省基础教育乡村教师“下沉式”培训（初中化学班）”在三明一中陈景润初中部顺利举行。 本次活动参加对象主要由福建师范大学化学与材料学院郑柳萍教授带领6位名优教师下沉到我区开展送研送教活动，三明市三元区化学教师参加此项培训活动。本次初中化学学科 “下沉式”培训项目活动内容高、深、专，并就相关培训主题展开全员式、卷入式研讨，让所有参训学员深度参与课堂教学观摩与研讨，学习先进的教学策略和方法。
第一天上午由来自厦门集美中学的饶慧伶教师带来《分子和原子》第一课时，饶慧伶老师以三个任务达到用微观的视角看世界。任务一从提供的化学史中寻找物质是由微观粒子构成的证据；任务二以分组实验和演示实验验证微观粒子的特性；任务三从微观角度解释宏观现象。
紧接着来自福州市学科带头人陈学侃老师给我们带来了《分子和原子》第二课时，陈学侃老师以配制特定需求的空气引课，总结出混合物和纯净物从宏观或微观上的定义。再以氧化汞分解实验，从变化视角上归纳化学变化的特点，从物质视角上讲述氧气、汞的微粒构成，借此归纳由分子、原子构成的常见物质。
在课堂上，两位老师根据自己的教学思路、教学风格和教学特点进行授课，两位老师的教学思路清晰，教学重点突出，注重难点突破，循循善诱，启发引导学生思维。
课后，两位优秀老师还为我们带来了精彩的讲座，饶慧伶老师以《新课标下初中化学“双实”教学模式的实践》为主题进行探讨，她从时代背景、课程要求、教学现状方面并结合所上内容与在场老师进行深入研讨。陈学侃老师以《构建化学“三 重表征”大单元教学设计》为主题进行探讨，他从现代化学的基本观念，以宏观-微观-符号界面进行了详细解读。突出不同表征对提升学生的学习效率的，鼓励参训老师们能够多进行教学实践，提高课堂教学效果。
最后，郑柳萍教授对两位老师的公开课和讲座进行了点评和总结，肯定了他们各自的优点，并且鼓励所有参训的老师们要不断解读新课标，课堂要以观念的变革为核心的思想，要树立大学科概念、以大单元主题为线贯穿整个教学过程。
9月20日下午，来自龙岩市教育科学研究院高级教师邓锦松以《初中化学跨学科实践:内涵、设计 与实践》为主题进行探讨，邓锦松老师从新课标立意上的变化、教学方式上的亮点、课程内容上的突破和创新三个方面展开讲座。他提到中学化学要注重可培养的工程思维要素，其中包括创造新思维、系统性思维、权衡性思维、价值性思维、双赢性思维。让参训的在场老师们都得到了很多启发和思考。
第一天培训以福建师范大学化学与材料学院郑柳萍教授开展《初中化学新课标的理解与实践》为主题的讲座结束。郑柳萍教授从该做什么、怎么做为大家讲解了具体可操作性的方法。从个体研修、校本教研、区域教研三个方面展开阐述了实施意见。首先需要研究课标，理解要求与变化，课程目标的变化从三维目标变化到核心素养。其次郑柳萍教授对课程内容的变化做了详细解读，她呼吁在场老师们要整体设计教学目标、规划教学安排。
9月21日上午，来自大田的张美婷老师和来自莆田侯秀珠老师为本次培训带来了精彩的课程与讲座。张美婷老师以原子的结构为主线，穿插化学史中科学家对原子结构探究的情境线，结合新课标中大概念下的单元整体化教学，使本节课重难点突出，同时本节课做到了教学评一致，学习完对应的知识点对学生本节掌握的内容进行评价，通过自身实践践行着新课标的理念。
侯秀珠老师则是围绕原子的核外电子排布，在原子结构的基础上，通过学生阅读科普小论文和导读预习的方式，让学生对本节课抽象的内容不再陌生。侯老师创设情境，围绕原子的结构决定性质这一大概念，并设置了许多具有深度思考的问题，让学生对核外电子的排布有了更加清晰的认识。侯老师充分结合了新课标下教学评一体的教学模式，对学生学习完的知识进行及时评价，整节课生动形象，并收获颇丰。
两位老师之后围绕自己本节课的设计，都谈了谈自己对大概念下如何进行单元整体化教学的经验，内容丰富且具有很多自己的教学实践让参训的老师们受益匪浅。
9月21日下午，来自福州市第三十二中学书记柯志超老师开展了以《例谈新课标背景下初中化学教学设计的几个关键词》为主题的讲座。柯志超老师用以下五个关键词并用具体具体课例进行分析。五个关键词分别为“核心素养导向”、“促进发展的评价”、“跨学科项目式学习”、“大概念统领”、“大单元教学设计”。柯志超老师用自身创作的课例让参训老师们直观感受到新课标下教学应当如何更加进行教学设计。最后柯志超老师从课题研究、精品课的参赛实践、说播课、教学设计指导交流上、专题培训讲座学习思考上为大家分享了他宝贵的经验。
培训结束后，三明市三元区化学教研员周伦根老师表达了对郑柳萍教授带领名优师老师们的感谢，正是有了这些优秀的老师对新课标的标的研究、探索，让三元区的化学教师学习先进的教学理念、策略和方法。希望参训的老师们不断学习这些优秀的老师对新课标的探索的经验，改进自己的教学方式与教学理念，完善教学设计，提升教学能力，为三元教育的提升尽心、尽责！
在本次培训下，省里优秀的教师和三元教师增进友谊，营造了浓厚的教研氛围，在今后的教学教研活动中，三元区的教师们不忘今日友谊，共同学习进步。
图文：唐艳玲
校对：周伦根
审核：黄中伟