2019年张体学中学“十月讲课月”之语文篇

          秋之悠，是秋高气爽、落叶飞舞

          秋之彩，是层林尽染、遍地金黄

          秋之韵，是学生学习，书声琅琅

          秋之美，是老师演课，声情并茂

　　为提高课堂教学时效，培养学科核心素养，并配合学校的“十月讲课月”活动，语文组进行了青年教师优质课比赛和中青年教师研讨课的两轮活动。参加讲课的老师分别是侯金成、谌翔、余婷婷、吴幼红、张恩林、吴兰芳。各位老师认真备课，观课，议课，取得了良好的成绩。可喜的是，余婷婷老师代表学校参加县优质课比赛，获得了评委的一致好评！总之，在学校领导的支持下，语文组圆满地完成任务。

　　10月10日，侯金成老师意气风发，精神抖擞给我们带来了第一堂语文课《竹节人》，一开课就问“你们小时候玩了哪些游戏”，配上图文，学生仿佛一下子回到了美好的孩童时代。哦，原来今天的“竹节人”是个游戏。接着，老师分配小组任务，指导学生默读，合作探究，学生上台展示“竹节人”的制作、工具、方法、玩法，讲关于老师的故事。整个过程目标明确，条理清晰，学生“不亦说乎”！

　　下午第一节，谌翔老师声音洪亮，自信满满为我们带来了第二节课《故宫博物院》。故宫可是我们中国建筑中的“国宝”。学生默读完课文，对故宫无不钦佩，也许想更快地了解故宫博物院吧!老师分完小组，布置学习任务，学生就已迫不及待地画出了故宫路线图，并且准备着把太和殿这个景点介绍给家人呢!若有图片、视频的辅助，学生也许能更深刻地感受到故宫博物院的独特和它的伟大成就了。

　　下午第三节，一首《游子吟》让学生走进了课堂的学习《荷叶 母亲》。余婷婷老师声音柔和，正给大家讲解作者冰心呢，“一片冰心在玉壶”给大家留下了深刻的印象。感人的配乐朗读，响亮的齐读，读与写中无不感受着母爱的伟大。余婷婷老师虚心请教，经过几次的磨课，站在了县优质课比赛的讲台上，成长极快！

　　正值期中考试之际，语文组进行了二轮复习研讨课的讲课活动。11月5日，吴幼红老师讲授了基础篇的复习《病句辨析》。运用导学案，合作探究了病句辨析的方法——找标志性的词语，判断病句类型。各小组在小组长的带领下，积极探讨。来，这个题我讲给你听吧!

　　11月6日上午第一节，张恩林书记正在讲授作文篇《学写对话》。说起作文，可是让学生头疼的一件事。看，张主任通过例文剖析，运用“分一分段落、加一加提示语、用一用动词，换一换说法”四种方法，由浅入深地讲解如何写好对话，学生合作探究积极分享成果。哦，原来作文是如此之趣！

　　上午第三节，吴兰芳老师给我们带来了阅读课的教学《昆明的雨》。老师以学生的质疑为切入点，链接相关资料赏析了昆明的雨给读者带来了“景物美、滋味美、氛围美”。同时，老师通过合作探究探讨了阅读文语言的赏析方法。学生从品析中感受散文的无限魅力!

　　这次活动，每位老师以签名的方式积极参加观课。同时，我们也得到了叶校长的支持！

　　“三人行，必有我师焉。”活动结束后，我们在领导的支持下，积极议课。谈反思，说想法，每位老师认真学习，真正做到了“择其善者而从之，其不善者而改之”。相信不久的将来，我们都会成为张中的骄傲！