教育是一场温暖的修行，教育是最温暖人心的事业；教育是用千百倍的耕耘，换来桃李满园的自豪;是用静待花开的心态，引领学生在知识的海洋中遨游的快乐;是在寂静里守望天空，等待放飞的期盼。 教师 ，不仅要负责教学，而且还要推动学生进行越来越多的多元化学习。作为一名高素质的教师，除了拥有传统的教学技能外，还需要具备先进的专业技能。本次教师专业技能培训会，以期提高教师的教学质量，促进教师进步。
塔局长就此次会议做重要讲话，大家用好心态潜心修学，从工作状态向学习状态转变，以最佳的状态投入到学习当中;用好方法认真研学，力求学有所悟，力求学有所用，力求学有所得，加强交流，共同进步，提高解决教学问题的能力;严要求，高标准，在整个培训过程中，我们珍惜学习机会，充分尊重老师、教授的劳动成果，充分展现教师队伍的良好风貌。
蔡守怡教授，从教多年，经验丰富，热爱教育事业，秉着打造高效智慧课堂的理念，让教师从讲堂走向学堂。
自主学习探究，致力于开发学生的潜能，教师放开手，让学生自己探索，教师做学生的引导者，让学生找到有效的学习方法，兴趣是最好的老师，尊重学生差异性，不因学生是尖子生、中等生、后等生而区别对待。
课堂为什么要改革呢？现代社会教学环境正在悄悄改变，如果我们跟不上时代步伐，将要被时代落后，要汲取百家之长，团队合作，从以师为本转化到以生为本，要把各科知识融会贯通。
教育改革，势在必行，老师上课切记满堂灌，要让学生独立思考，要因材施教个性发展，上课要有导学，让孩子知道本节课的主要学习内容，多让孩子小组内沟通，主动探索，学生是主体，老师是主导。
好的教育不能只注重成绩，还要关注孩子的品德修养，我们要培养德智体美劳全面发展的好学生。
涂满清老师为我们分享“班主任工作与班主任管理艺术”方面的经验。一个班级里，班主任就是凝聚班级力量的主心骨，一个班级的学习氛围好不好，就要好好发挥班主任作用。
新时期的班主任面临着新的挑战。随着现代社会的进步发展，国家越来越重视教育，对于教师的要求也越来越好，需要我们的教学工作更加认真负责，从各个方面来讲：
育人理念，为了让学生自主发展，学会学习，健康生活。班主任要在生活上尊重、关心学生；在学习上，严格要求学生，做一位合格优秀的老师。
课程育人，讲课幽默风趣有内涵，学到知识，还要学到做人做事的道理。
文化育人，用环境陶冶情操，用思想凝聚人心。
活动育人，组织丰富多彩的活动，活动是建设优秀团队的抓手。
实践育人，理论与实践相结合。
协同育人，开好每一次家长会，与家长做好沟通，家校合作，才能为孩子赢得未来。
身为老师，应该关注孩子的情感变化，尊重学生，批评奖励有度，给孩子留面子，培养自尊心。
在培训中，我们不仅学习了教学方法和技巧，还学习了如何与同事合作完成教学任务，如何参与学校的教学改革等方面的内容。同时，我们还学习了如何进行反思和自我评价，如何通过专业发展来提高自己的教学水平等方面的内容。这些对于我们成为一名优秀的教师都是非常有帮助的。让我们更加坚定自己教书育人的决心，好的教育需要我们共同努力创造，每个孩子都是潜力股，需要我们去挖掘。教育是一个永恒的事业，不论时代如何变迁，我们都要坚守初心，不忘教育的使命，为学生的未来负起责任。