“说”出精妙“课”从思来
致远小学青年教师说课比赛

　　本次说课比赛内容是单元统整教学中进行单课时说课。18位青年教师紧扣《2022年义务教育课程标准》的精神和要求，从教材分析、学情分析、教学目标、教法学法、教学过程、作业设计、效果评价、教学反思等多个方面进行了详细阐述。

　　语文组的老师们从语文要素出发，紧紧围绕语文学习任务群，以学情为落脚点，设计了形式多样的教学任务，提升学生语文能力。老师们通过关注单元整体架构，充分考虑到单元选文的引领价值并结合学生的生活经验，积极进行语言运用实践，助力单元语文要素的落实。

　　数学组的老师们说课风格迥异，精神振奋，激情澎湃，围绕“教什么”“怎么教”和“为什么这样教”对教材教法、学情学法和教学流程设计等方面进行说课。展示出教师们对教材和学情的深入思考，对学生思维的一步步引导，体现了参赛教师们优秀的教学能力。

        英语组老师们对各个板块功能定位清晰，能基于单元整体对主题意义进行挖掘和思考；能结合真实语境，充分设计听、说、读、写活动，使教学层层递进和滚动，最后达到主题意义的提升。

　　音体美的老师们“音”你而“美” “体”现精彩。老师们充分考虑学生生理和心理等综合素质差异的学情过程进行分析。语音流畅、声音优美、充分展示了音体美老师的专业素养。

　　“课已毕，意犹存”，本次说课活动为老师们搭建了一个相互学习和交流的平台，让老师们深度参与到数学新课标的学习研究中，把新课标精神渗透于教育教学的实践中，教师的专业成长，一直在路上。