教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。随着基础教育课程改革的发展，新课程实验的深入实施,网络教研就像一个充满魅力的磁场，把教学一线的老师吸引到一起，携手并肩，在学习和反思中，在探索和交流里，共同经历着成长。
网络教研
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2023年9月21日，东关小学共同体就《中年级如何上好略读课文》进行研讨。
王丽华老师主持教研活动。
主讲白杰老师结合实际课例《繁星》抓住教学设计，课件，课堂讲课思路等做了全面说课。
冯利平老师从单元内容，文章题裁展开讨论。
申利坤老师抓住如何上好略读课文分享了自己的几点心得。
邑城老师王垚波与东关老师一起研讨。
通过网络教研，参与教师将自己遇到的问题或自己认为成功的教案、案例、课件、经验等与同行一起共同思考、讨论、吸收、分享，使教研活动能够介入教学全过程，贯穿在教师的教学设计、教学实施和教学反思等环节。
活动小结
网络教研促人反思，催人上进。网络教研促进教师的自我反思和发展，改变了教师的学习状态、工作状态，极大增强了教师参与教研的自主性，大家以共鸣的方式相互促进与提高，一起构建和谐的网络环境。在充分展示自我，参与交流，质疑和批评的过程中，促进教师学习反思能力的提高和良好习惯的形成。