李秀伟校长在报告中说，一次性教育已天法支撑我们的未来，需要终身学习，就是要不断提升自己，让自己学会立身之本。中华优秀传统文化得到重启，其主旨是“先学做人”。先学做人，不是“教”也不是“育”，是学校教育的“言传”与“身教”是师生共同学做人，是“教学相长”。树立对中国传统文化与当代社会主义文化相融合，正确认识和高度自信，对祖先、革命先辈留下的文化遗产感到骄傲和自信，继承传统文化并将其发扬光大。巧借课内素材，融中华传统文化于教学当中，引导学生思考探索，激发学生科技创新精神。教师在平时要注意积累文化常识，多充实自己，自己有一桶水，才能给别人一杯水。赋予传统文化多重趣味，增强文化自信。
李秀伟校长借助海明威的名言告诉我们：真正高贵的人不是优于别人的人，而是优于过去自己的人。做为一名教师，更需要不断完善自己，不断提升自己，由自己的优化来工作的优化，学生的优化。
法国教育家卢梭曾说：“在我们中间，谁能忍受生活中的幸福和忧患，谁就受了最好的教育的人”，这用在教师身上也很恰当，作为教师应该有忧患意识，这足以证实哲人孟子的“生于忧患，死于安乐”的真谛。
王红艳教授强调“教而不研则浅，研而不教则空”，在教学过程中要不断学习一些理论知识，收集资料，写反思日记，不断提升教学水平。课堂教学是教师的主阵地，教研是教育的生命线，在实践中应用理论，理论结合实践可以创新。
不学习，不发展，勤于反思，慎行与不重复错误。这就要我们把研究的成果写出来，把成功的经验传出去，把工作做好，把生活过的精彩。
齐鲁名师李秀伟校长
赵玉妹老师发言
省培教师培训专家培训4班
省培教师培训专家培训4班
与李秀伟校长合影留念
学员与李秀伟校长合影留念
王红艳山东师范大学教授
马景刚老师发言
深度互动
思维碰撞