荷香销晚霞，菊气入新秋。伴着菊花的淡雅清香、秋风的习习朗爽，乐东县新学期的教研工作已经拉开了帷幕。
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为更好地开展落实乐东县高中学段教研工作，进一步深化普通高中课堂改革，凝聚全县各高中教研骨干心力，提升高中各校教研骨干工作能动性，发挥高中各学科教研骨干的带头引领作用，全面提升乐东县高中学段教研教学水平，高中学段各科教研员精心筹备，各自认真组织开展了各科主题教研组长工作会。
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本次高中学段各科教研组长会的召开，某种程度上打破了积久以来的高中各学校教研单打独斗、各自为政的局面。通过召开此次教研组长会议，乐东县高中学科教研组长齐聚一堂 或线下或线上，共研高中教研教学，统一教育思想、统一教学步调、统筹教研规划，更有利于各学科教研工作者聚心合力，勠力偕行。
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本次各学科教研组长会，会议流程大致分为四个环节：学科教育政策解读，研训重点工作简述，整体成绩分析和学科教研工作部署。
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各学科对教育政策的解读引领确定了教研站位。对最新教育政策的解读，有助于各科教研组长对自己学科的方向有更明晰精准的把握。因为做事情不止需要“低头走路”的奋斗精神，更需要“抬头看天”的站位智慧。
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各学科对本学期研训工作重点的简述明确了教研方向。对本学期一些重点教研工作做到心中有数，更有利于各校教研工作落实开展的时候优化筹谋，减少不必要的工作量。
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高考学科对成绩的分析使各校了解了教学基点。对全县五校高一高二及高考成绩的分析，通过一分三率及学科学年对比分析，让各校对自己学科不同年级的优劣势与各校比较的亮点不足、对自己学校的教学基点就有了更清晰理性的认知，从而有利于接下来各校调整自己教学战略部署及战术安排。
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各学科对学科教研工作的部署落实了教研基准。高中学段学科教研提出了“一个中心”“两个基本点”教研基准。“一个中心”，即紧紧围绕创建高中优质课堂，“两个基本点”即实施教学评一体化的单元整体教学和研究高考备考策略和路径，那接下来的整个教研工作活动部署也都就此基准展开，无论是“龙栖杯”赛事的开展抑或是高考备考分析会的规划筹办，都是对这一基准的落实。
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道固远，笃行可至；事虽巨，坚为必成。本次学期初高中学段各学科的教研会议的召开，进一步明确了高中教研工作的方向和重点，为全县高中教研工作扎实推进奠定了坚实的基础。新学期，新征程，相信乐东高中学段教研工作在陈人政副校长的统筹带领下，在刘成良主任的谆谆指导下，乐东县全体高中教研工作者定会凝心聚力，笃行坚为，在教研教学的道路上踔厉奋发，再启新程。
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