树树皆秋色，山山唯落晖。为促进教师队伍教育教学专业水平提升，9月22日阳明小学数学组举行了骨干教师的示范课活动。学校领导和多位老师参与听课，共同听取了六年级数学教师陈红艳老师执教的《比的意义》一课。
陈老师以比赛记分的热身赛和"神舟"五号顺利升空视频进行导入。随着视频结束，陈老师紧接着提出问题“杨利伟展示的两面旗子都是长15厘米，宽10厘米。根据这两个条件，你能用算式表示它们长和宽的倍数关系？学生发散思维，踊跃回答。根据学生的回答，自然引出课题。
课上，陈老师从容不迫的气度、不疾不慢的语速，营造出了一个宽松和谐的学习环境。在教学过程中特别关注学生对知识的吸收，学生能跟着老师思路学习，整节课学下来有收获，有惊喜，寓教于乐！
陈老师这节课亮点多多，教态自然，视频导入，游戏互动，小组PK等活动大大的激发学生的学习兴趣。课堂设计合理，层次分明，能引导学生自主探究比的意义，比的读写法以及比的各部分名称能让学生通过小组合作交流，发现比与除法分数之间的关系以及比的后项为什么不能为“0”。既突破了重点，又解决了难点，课堂充满了愉悦的学习气氛，收到很好的教学效果。
课后全体数学教师进行了热烈而精彩的研讨。老师们各抒己见，畅所欲言，谈看法，话收获，研讨氛围浓厚。
“教无涯，研不止”，教和研是教学的双翼。只要有教学，就会有问题，就需要进行研究。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教学的源头永远是课堂，只有在课堂中不断实践，研究中反复雕琢才能在教学过程中慢慢升华思想，形成适合学生发展的授课模式。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！期待在小学数学的教学道路上，再次遇见美好！期待下次教研活动！
