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同怀初心竟绽放,异彩纷呈共争研,名师送教促成长——记2023年福建省基础教育师资“下沉式”培训(华安县高中数学专场

创建于2023-09-23 阅读601

     为提高我县中学教师队伍的整体素质,结合我县实际情况,由闽南师范大学承办的2023年福建省基础教育师资“下沉式”培训活动于2023年9月21日到22日在华安一中举行,华安一中高一高二全体数学老师、高三部分数学老师、华安正兴学校教师代表参加了此次活动。

  9月22日上午第二、三节课,由华安一中的陈小娟老师和漳州一中林丽娟老师分别开设了《基本不等式》同课异构。陈老师通过生活中的实际应用展开,通过层层递进设置问题启发引导学生引出本节课得出本节课的主角,让学生小组讨论得出基本不等式的代数证明和几何解释,例题由特殊到一般,再到数学建模。整节课始终坚持学生为主体,教师主导。旨在提高学生的数学素养,培养学生数学思维

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         林老师通过复习重要不等式引导学生通过化归的思想引出基本不等式,让学生回答思考不等式的多种证明方法,对比重要不等式和基本不等式的区别与联系,通过具体的例子巩固本节课的内容。林老师从容自信,非常好的发挥学生的主观能动性,积极调动学生的而学习积极性,把数学核心素养贯穿始终。

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  第四节课,由泉州七中赖呈杰老师对这两节课进行点评,指出两位老师优缺点,让我们数学老师对如何处理教材,如何更好的做好教学设计,如何真正提升学生数学的核心素养有了更高的认识。

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22日下午,赖呈杰老师给大家带来关于基于核心素养下的高中数学概念课教学专题讲座,讲座生动形象,理论结合具体的教学案例具有很强的实操性,对老师日后的概念课教学指引了方向。

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  此次下沉式培训活动,为一线老师以后的教学提升指明了方向,我们将在今后的教学中积极落实和践行新课标,不断反思教与学的辩证关系,强调学生对知识学习的内在理解与应用创造,继续将数学教研落实到日常教学实践中,无论校领导还是教师及学生都认为这个活动有意义,提高学生学习数学的兴趣,提升了教师对高中数学的教学能力的认识,更提供了今后教学教研努力的方向。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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