小二班第三周活动小结

　　经过2个多星期的幼儿园生活，大多数宝贝逐渐适应了过来。除了早上来园有个别宝宝情绪有波动外，大部分宝宝都能开心的玩。值得表扬的是宝贝们都能坚持每天来园，真棒，希望继续保持！

        在这一周里我们开始带着孩子进行一些游戏活动，在活动时每个宝贝都能积极的参与。也进行了一些教育课程，宝贝们学会去户外玩，知道了走楼梯，要做到不推人，排排队。做操时，宝宝们能够情绪愉快的跟着老师做操。

        在生活方面，宝贝们大小便都能大胆的上厕所。在家爸爸妈妈要多放手让孩子自己尝试哦！就餐时大部分宝贝都能开心的用完自己的一份餐，但有部分孩子是在老师的帮助下才完成的，希望在我们家园共育下让宝宝慢慢学会自己吃饭。宝贝们午睡习惯也很好。

        整体说来，第三周宝贝们的表现真的很棒希望下周宝贝们能有更好的表现，现就宝贝这一周活动做个小结。

　　小班幼儿活泼好动，对身边的一切事物都充满了强烈的好奇心，哪儿都想摸一摸、碰一碰。我们常说"病从口入"，在我们的日常生活中细菌无处不在，时时威胁着孩子们的健康，洗手便是日常生活中最简单、最有效的防病措施，正确地洗净双手，可以显著减少手上所带的各种细菌，有效预防感冒、腹泻、肺炎等多种疾病。

　　小班幼儿刚进入幼儿园，开始在园的独立生活。有许多幼儿还不能适应幼儿园的生活，存在依赖思想。来园时耍赖、撒娇、哭闹不肯来园，抱着大人不撒手。入园、离园时要求大人抱，不愿意独立的行走。通过儿歌《自己走》，让幼儿懂得长大了要学习自己走，并产生自豪感。

　　我们开展了本学期的家长会，家长会也在老师和家长们的配合下圆满结束啦，各位家长也很认真聆听，对于班级工作也大力支持和理解。教育，从来不是孩子的功课，而是父母的修行。教育不是老师一个人的舞台，而是家园沟通、理念共建的过程！

　　小班幼儿规则意识较为薄弱，例如玩完玩具后不知道把玩具归位这一现象，生成了送玩具回家这一分类活动。设计玩具分类的数学活动，能够满足孩子的探究愿望，在学习的过程中主动建构认知。

　　孩子们对中秋节这个传统节日还处于初步了解的阶段，他们可能已经知道中秋节要吃月饼、赏月等基本习俗，但是并不了解这些的深层含义和具体的庆祝方式，因此，我们设计了一次中秋节主题活动，帮助孩子们更深入地了解中秋。

　《我爱我的幼儿园》这首歌节奏活泼明快，歌曲旋律简单优美，富有生活气息，能够使幼儿了解在幼儿园生活是一件很快乐、幸福的事。使幼儿喜欢来幼儿园。