现在的我已是高三,面对着沉重的学习压力,我并不能做到事事都顺利完成,更别说完成自己的额外作业了。这不经令我开始反思,为什么相同的时间别的同学却能完成比自己多的多的任务。
最明显的一点,就是数学大本,老师要求的是比上课提前一课时，而我们约好每天一个半的课时,打算提前老师很多课时。但随着时间推移,别的同学按时完成,我却因为不知道在忙些什么,而迟迟没有推道进。就连作业也没在最后一阶段晚自习结束前完成，要回家写到12点才完成任务。这样低的效率，让我的睡眠也得不到保证。
基于这些天,缺点的暴露我开始反思:首先,是关于听课问题,因为急于完成作业,所以常常会在擅长的学科,写当天的作业和刷题。当然这也是在自己觉得都懂的前提下才会去干这样的事。可事实上,作业没能高效的完成,课堂内容也没牢牢握。擅常的学科也哥开始出现浮动。然后,就是相比于以前的住宿时期,虽然不能保证大量刷题,但作业完成效果可以说十分有效,也为现在的成绩打下了基础。现在的我常常会有因时间变多而去减慢自己的速度,这完全违背了自己当时退宿的初衷。所以我要调整状态,学习先前的优点,改正现在的缺点,不断调整学习计划,找到更为高效的学习方式。