为了全面贯彻教育教学高质量发展要求，提高我县教育水平。帮助我校提高教育教学质量。与我县对接交流的“深圳市罗湖外语实验学校”校长李国文一行5人，来到了西林县那佐苗族乡初级中学开展融合教学活动。
以教传经验，学习促发展
胡子卓老师的《物体的内能》，通过理论与实践的相结合，让同学们亲自动手去感受，不同条件下的改变，让同学们能更直观的体会到事物的变化，从而能更进一步的掌握和应用。帮助学生们更深层次的去理解并掌握本节课的知识内容。
温馨老师的《Unit 2 How often do you exercise？》她从词——短语——句子的引领和层层深入，不断的去调动学生的积极性，让学生愿意开口，从而在这一过程中不知不觉的去掌握方法，不断的收获知识。
雷珊珊老师的《正比例函数的图像和性质》，通过精心的课程设计，生动的讲解，让学生傲游在知识的海洋中，讲讲练结合层层深入推进，给学生在抽象的函数的学习上增添了极大的信心。
彭乃尚老师开展的《融合阅读课程推进培训》专题讲座，在讲座中彭老师以“为什么要开设语文阅读”“怎样阅读才有效果”等问题与我校老师交流并分享教学经验，彭老师不仅给我们带来了阅读教学的具体指导方法还给我们带来了阅读教学“真经”，为我们的阅读课程带来了源头活水。
总结促交流 知学以求进
深耕课堂，是一线教师的使命和职责。课堂结束老师们坐在一起交流学习心德，总结经验。
最后李国文校长的《教育高质量发展始于教师的高质量发展》讲座。从新手教师——合格教师——优秀教师——卓越教师四个阶段的成长历程给我们讲述了如何才能成为一个真正称职的老师！成为新时代所需要和认同的“四有好老师”。
他们此次的千里之行不仅仅给我带来了教育教学上的经验理论、方法上的指导、还给予了我们物资上的捐赠，为佐中往后的教育教学注入新的能量。
编辑：农滟芝