金秋九月，教研花开。为促进学校教师之间的专业交流，实现相互促进，共同成长的目标。本周，来自铜仁的校长团和雅洋英才校区以及会展校区的老师们来校教研。谱一曲秋的旋律，赴一场教研之约，共享教研盛宴。
为进一步展现教师风采，促进教师的成长，促进各备课组的教学技能提升与交流，提高教研组整体的备课及教学质量，学校以公开课为重要契机，积极地进行学习与交流。
刘智敏老师执教《从算式到方程》校级公开课。从生活情境出发，激发学生探索兴趣。课上，学生们踊跃发言，积极回应与质疑课上产生的相关问题。刘智敏老师认为，数学从生活中来，又是生活的抽象提炼，不仅要教会学生学会做题，更要教会学生应用数学思维解决生活问题。
鄢凡静老师执教《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，这节课鄢老师通过了解送别诗的意象，体会送别诗的情感，通过师生的有效互动，给我们展现了一堂很精彩的贯彻落实核心素养的“有味”课堂。
贵州各校校长和来自会展及英才的老师们走进教室，与同学们共同体验课堂。课堂是老师们的阵地，教学质量是学校的生命线，而高效的课堂是学生成长的重要保障。在黄爱君老师执教的课堂上，重视学生主体地位，有效把握课堂；学生潜心听讲、激烈讨论、课堂气氛活跃高效，处处展示了教学活动的扎实有效和育人为本的观念，表现出良好的学风。
来自会展、英才的教研团队和初一年级语文组全体老师走进任嘉豪老师的组内公开课《写作要真情实感》，积极听课、评课。为我校青年教师成长提建议、明方向、定目标。
精彩的课堂离不开集体的智慧，各备课组把集体备课常规化，日常化，真正落实到课堂教学当中。集体备课以备课组为单位，全学科进行。教师们选定一个单元或一个课题，从教材编排意图，教学重难点，教学方式等方面进行备课。
在各科组集体备课过程中，针对教师的整堂课程的设计是否能达到目标，是否有创新点，追求教学方式的变革。不管是经验丰富的老教师还是年轻的新教师，老师们都积极踊跃发言。在磨课交流中，找到课堂设计中还可以改进的教学环节，整合大家的教学智慧，达成共识。其次，还对本周研究课进行评课、议课，相互学习，共同成长。
课堂教学是学校教学的主阵地，展课堂精彩，促教师成长！本次教研交流活动，为全体教师提供了平台，也给本校的教学研究注入了新的活力。充分展示了教师的个人素养和教学智慧，加强了教师之间的交流与学习，让教师在交流中进步，在历练中成长。