一座城市
因文明而美丽
一个市民，因文明而优雅
创建文明城市没有配角
你我皆是主角。
创建文明城市，共建文明校园是恒口示范区河东九年制学校全体师生的共同心愿。我市开展创建全国文明城市工作以来，我校领导十分重视，各个部门相互联动配合，积极落实各项文明创建工作；学校通过将创文工作与实际教育教学工作相结合，组织多类型、多角度、可操作的系列创文活动，让创文工作融入校园，深入家庭，走进社区，助力创文工作高效落地。相信在广泛动员与全面参与中，河东九年制学校必能为安康市创建全国文明城市贡献力量。
一、全力做好创文点位建设。
我校利用暑期针对校内破损、剥落、污损的墙皮、瓷砖、围墙、水池等地方进行了修缮；对年久褪色、老化脱落的墙壁宣传版块进行了更换；对破损的乒乓球台进行了修缮更新；对校园的杂草进行了铲除，对绿化苗木和绿植进行了合理修剪。
我校加强创文点位建设力度，对污损、损坏的设施进行修缮。
二、全面加强师德师风建设。
我校以“师德专题教育践行活动”为重点，结合“三风”建设，组织开展形式多样的“师德师风建设”活动。如：学校与每位教师签订了《师德师风承诺书》，观看师德师风专题培训讲座，定期开展“最美教师”评选活动等。进一步增强了教师践行师德师风的意识和能力，树立教师良好的社会形象，营造优质的教育作风，掀起了践行“师德师风”的新高潮。
我校开展师德师风建设系列活动掠影。
三、积极开展未成年人思想道德建设。
1、积极开展法制教育。开展“珍爱生命，拒绝毒品”“文明交通伴我行”等主题活动。培养学生从小树立法制观念，做到知法、懂法、守法。
2、注重养成教育。我校进一步开展青少年文明礼仪普及活动，加大宣传力度，在学生中倡导自觉遵守爱国、诚信、友善的社会基本道德规范，开展了以家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动，引导学生明礼仪、重言行，懂得为人做事的基本道理，促使学生具备文明生活、的基本素养，学会正确处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系
3、加强“构建和谐校园”的校本德育课题的研究。以班级为单位，组织班主任围绕“构建和谐校园”的主题，定期策划板报、开展班队活动，如“文明礼仪伴我行”“和谐文明”等主题活动。。
4、利用团队活动，积极开展“扣好人生第一粒扣子”“童心向党”“新时代好少年”系列活动。
5、在恒口示范区教体局的组织下，我校积极开展“永远跟党走，唱响新时代”师生合唱系列活动。
我校开未成年人思想道德建设系列活动掠影。
四、做实做细创文主题系列活动。
1、利用节庆日和重要纪念日，组织教师、学生深入学校附近社区开展“践行文明，共建和谐社区”志愿服务公益活动。
我校开展入社区志愿服务公益活动掠影。
2、创新创文宣传工作方式。利用“新媒体”向学生和家长发放《文明倡导书》宣传资料，各班学生开展了“小小文明宣讲员”活动。开展“文明从我做起”“安全与文明同行”等系列活动。利用电子屏幕、宣传橱窗、黑板报、学生手抄报、家长微信群等平台广泛开展形式多样的创文宣传活动。
我校开展“小小宣讲员”系列活动掠影。
3、全力开展师生志愿文明岗活动。我校教师在繁重的教育教学工作之余坚持在校门口开展“文明劝导岗”志愿服务活动。同时设置学生校园文明监督岗及定期开展“优秀文明监督员”评选活动。
师生文明岗。
4、通过社会主义核心价值观学习、背诵活动，大力倡导师生自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善的基本道德规范，培养学生“文明、自律、勤奋、创新”和“爱家、爱班、爱校、爱国”的道德观。
5、加强校园卫生环境整治力度。大力整治校园乱扔、乱涂、乱摆、乱画等不文明行为，坚持“每日扫、每周评”。
全方位、无死角的卫生清洁工作。
6、举办办文明礼仪系列活动。在“师生礼仪”“课堂礼仪”“集会礼仪”“公共场所礼仪”等专题讲座中，将创建文明城市主题教育，文明礼仪知识普及，日常行为规范教育紧密结合起来，培养师生崇尚礼仪、文明礼貌的高尚情操，做到仪表美、语言美、情感美、行为美。
7、加强对弱势学生的关爱力度。我校对留守儿童、单亲家庭子女、残疾学生、困难生等建立专门档案，对他们开展有针对性的主题活动，用精神和物质的真心关爱，激发他们生活和学习的信心，使他们充分感受到社会的温暖。
8、通过开展抗疫志愿服务和志愿献血活动。展现了我校教师扶危济困、无私奉献的传统美德。5、通过开展抗疫志愿服务和志愿献血活动。展现了我校教师扶危济困、无私奉献的传统美德。
我校领导、教师无偿献血。
安康是我家，文明靠大家。创文工作开展以来，恒口示范区河东九年制学始终以教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会作为该项工作的有力抓手，以此为导引开展了系列宣传教育活动。上述工作纪实便是我校开展创文工作的缩影；接下来河东九年制学校将继续以一种“输不起”的危机感、“坐不住”的紧迫感、“慢不得”的责任感，齐心协力将对创文工作积极的态度、饱满的热情、扎实的干劲发挥得淋漓尽致，争取做好落实创文各项工作，为我区创文工作交出满意的答卷。