随着2023年广东省中小学百千万人才培养工程“幼儿园名教师”赴港培训项目的深入学习，幼儿园教师们怀着诚挚的期待和内心的激动，再次来到了协和小学（长沙湾）。今天的内容紧紧围绕着游戏中的学习来进行。
3E支持
上午的培训是由香港中文大学教育学院大学与学校伙伴协作中心的老师们开展的《香港幼儿园的游戏学习》。游戏是孩子生命的一部分，它陪伴孩子成长，根据香港教育局对《幼儿园课程教育的指引》，整合课程，让孩子从游戏中学习，向孩子提供适当的鹰架，借游戏达致全人发展——形成孩子的智力、体能、情意及群性发展建立良好的基石。
游戏体验
培训一开始，讲者李老师让我们自主结伴，用身边的物品或身体进行游戏。各个园长、老师都动起来，有的用水杯、矿泉水瓶进行搭建、有的以拉手的方式进行解锁游戏、还有的用手上的笔通过手臂进行传递的游戏。通过游戏体验，让我们共同审视游戏中的价值。
视讯学习
在播放的分享视频中，我们系统地对香港推行的主题下的游戏开展的团讨、切入、评鉴有了初步的了解。来自港九街妇女会孙方中幼稚园的林主任、黄老师、曹老师分享了K2低班假日香港的主题游戏。一般以4个星期为限，关注目标的知识、技能、价值观和态度，将学习的主动权还给孩子，赋权给孩子，让孩子自由表达，在探索中学习。让我们看到了香港幼儿园围绕着办学理念游戏课程体系的构建过程。
在课间间隙，学员们纷纷向香港的老师们提出自己的疑问和思考，学习和交流在思维的碰撞中悄然发生。
亲子阅读和家长伴读
中午时分，我们来到协和小学的图书馆，来自协和小学的图书部管理主任伦雅文老师，以“为何”、“如何”推动亲子阅读展开，在她风趣幽默的语言下，文字、绘本、阅读，就像一杯清茶，悠悠地滋润着我们的心田，让我们在思辨中去发现幼儿园亲子伴读的功能。
走进香港幼儿园
刚刚结束完讲座，我们马不停蹄地赶往位于屯门区的田景邨浸信会吕郭碧凤幼稚园进行参观。这间幼儿园如家般温馨，以”乐观积极、尊重他人”为理念，推动孩子走当行的路就是到老也不偏离。园内既有半日班，又有全日制的孩子，每间教室都充分利用各个角落对物品进行收纳，每一处的物品都体现着教师的耐心和专业，学校的愿景和理念。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。一天的培训，我们收获满满。粤港大湾区的游戏理念、游戏学习在不断的对话和思想的交流中迸发出智慧的火花。随着每位教师认真学习，积累经验，他们都会在这个充满启发的培训中获得宝贵的经验和收获，为今后的工作打下坚实的基础。相信这一场专业之约，就在两地幼教人的交流中不断地孕育繁花，收获硕果！
第四组学员报道
图文：李碧云、陈巧娟
编辑：李碧云
初审：黄丹贤
终审：谭丽茵
