聚焦新课标精准引领 创设学习情境 赋能课堂实践——逸夫小学教育联合研训活动

　　时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，抚过心间，唯有研语的芳华，沉香流年。

　　遵循榆次区教研室整体工作精神，按照教研室小学组教学教研工作安排部署，充分发挥本联合体的主观能动性，充分展示逸夫联合体集体教研的智慧以及创新研究成果，实现教研室大力倡导的教学研究的自主性、创新性、实效性。榆次区校园路逸夫小学教育联合体的教研活动将以一种新思路、新面貌、新样态组织开展，改变过去以指令性任务为主的教研路径，实践以“聚焦主题、自主研讨、统筹推进、展示成果”为核心的基本工作路径。

     9月20日下午，逸夫小学教育联合体各校语文老师共同参与由逸夫小学教育集团二校主持的教研活动，本次活动宗旨为“资源共享，优势互补，交流互动，合作共赢”，活动由高润红老师主持。

　　首先，李素静副校长对这次教研活动致辞。李校长非常重视教师的专业成长，她指出教师是学校发展的中坚力量，只有教师的专业素质提高了，学校才能更好地发展。 

　　李莉老师为我们做了题为《榆次区小学语文学科教师业务学习指导提纲——核心素养》讲座，围绕什么是核心素养、熟记义务教育语文课程培养的核心素养进行了细致深入的讲解，并结合教学实际讲解了对于“积极的语文实践活动”和“真实的语言运用情境”的思考与实践两方面，内容扎实而有效，让大家获益匪浅。

　　石慧芬老师为我们做了题为《创设真实而富有意义的学习情境，凸显语文学习的实践性》的讲座，她围绕何谓真实而富有意义的学习情境、为何要创设真实而有意义的学习情境、如何创设真实而富有意义的语文学习情境三方面进行讲解，目标明确，重点突出，让大家收获满满。

　　接着，大家共同在线上观看了专家关于新课标的解读，让老师们对于在大单元情境教学下，如何提高学生核心素养的任务群设计有了更加深刻的了解。

　　活动最后，逸夫二校各年级组讨论此次活动的收获，并派代表进行发言，大家畅所欲言，各抒己见，活动取得了圆满成功。