那个2班，我有好多好多话说……这个2班，我居然不知道怎么开口……
只记得六年级第一次月考后十天，我们在数学课堂上相遇了。我由你们的科学老师，很“不幸”地变成了你们的数学老师，因为没有人想接手我们的数学。全班30分以下的学生居然占了40%，课堂上我真的无从下手，哪儿哪儿都不会……好不容易学会了分数乘法，才发现你们分数加法都不会……怎么办？只有静下心来，慢慢来，一边讲新课，一边补旧知……清楚地记得，当我问起什么是质数时，你们眼里的那种茫然，和我心底那种深深的无奈……没办法，只有给自己打气加油！慢慢来，时间还充足！
我们真的很辛苦，中午补课结束，只能趴桌子上休息半个小时……
六月，我们已经进步很多很多了，答成试卷，知道一遍又一遍地检查了。
半天学习结束了，得“加油”了。这个时间段是我们最快乐的时光，终于能“自由”一会儿了……
虽然姿势不太优美，但我们认真啊！
翻遍相册，我们的照片少得可怜。手机里面全部是易考题、易错题的截屏，电脑里全部是各类题型的课件……
看，小升初考试的面积，老师原来早已经截屏了，讲过没有，我居然记不清了……但我知道，我们肯定会做。
照片中的小男孩，还记得你给老师说的话吗？“老师，你不知道我原来的成绩，你要是知道，就知道我进步有多大了”。老师怎么会不知道你原来的成绩呢？不过老师还想让你再好点啊！
靠近后门的小女孩，还记得考完离校时，我们的对话吗？你知道吗？你的一声反问，老师的心瞬间提到嗓子眼……
我们进步真的很大！特此表扬！
就让这个教室，这个校园，最后再属于我们一次吧！
享受相识、相处的过程，唯独不喜离别。你们让我这个半路接班的老师不舍，虽然我经常叫错你们的名字。
翻看去年的毕业美篇，突然发现，我们在一起的时候，除了讲题、做题、考试，居然没有其它事情可以回忆……但，看到你们的进步，突然觉得我这个“不幸”的老师，又是那么的幸福……
谨以此来记录我们曾经的相处，愿你们的明天更加精彩！！！