为了进一步立足新课程标准，聚焦核心素养，探索数学代数法则课的课堂教学模式，2023年9月22日缙云县实验中学开展了潘小梅特级教师九月份入校调研指导活动。
代数法则课的课堂教学展示
实验中学的龚舒倩老师，带来了《有理数加减混合运算》的新教师展示课，龚老师教学思路明确，教学风格亲切自然，展示了良好的教学素养。
实验中学的刘颖老师，带来了《有理数的乘法》新课教学，刘老师的教学目标清晰、教学环节完整，细节把控得当，为我们呈现了一堂精彩的代数法则课。
课后，潘特对两位教师进行了详细的评课与指导，包括教学目标的确立、教学环节的设计、板书的演示、例题的选取等方面。
代数法则课的课堂教学研究
潘特首先总结了代数法则教学的一般步骤，包括法则的引入与猜想、法则的验证与推理、法则的完善与明确以及法则的理解与运用，并对每个步骤进行详细的阐释以及典例说明。
潘特还非常强调，新课标背景下，代数的教学要注重代数法则之间的联系，并且要聚焦抽象、运算、推理、模型等核心素养的培养。
潘特从自身经验出发，建议教师备课时都应该明确教学目的和思路，掌握教学逻辑的纵贯线，理清教学环节设计的顺序和缘由，才能够做到胸中有丘壑,课上有乾坤。
所有在座教师进行了《有理数的加法》的课例观摩，吸取优秀的课堂经验，从课例中学习、反思，进一步思考代数法则教学的步骤和方法。
最后，潘特以《2023中考习题研究与展望》为主题，与在座老师分享了如何进行解题研究，以一道中考题为蓝本对一类题进行深入的挖掘。
此次活动中，数学组所有教师积极参与，共同钻研探讨。潘小梅老师的莅临指导，使所有参与老师受益匪浅，为今后代数的教学之路指明了行进方向。
来源：缙云县实验中学数学组
编辑：龚舒倩
审核：潘淑芳
终审：吴雪丽