加强教研力度 提高教学质量
——天骄幼儿园开展“推门课”活动

     为加强幼儿园教学常规管理，摒除“小学化”，提高课堂的实效性，近日，天骄幼儿园以《3—6岁幼儿发展指南》为引领，开展了“推门听课”活动，解决教学管理过程中存在的问题和疏漏，快速促进教师的专业化成长。

   “推门听课”是我园多年来一项常态化教研活动，也是本学期在教研方面实施的一项重点工作，园领导不定时、不打招呼进入班级参加集体活动，让上课老师“原汁原味”展现自己的教学风采。

　　课后针对随堂听课情况，从活动准备、活动过程、师幼互动、幼儿活动常规等方面与任课教师进行交流，研讨，充分肯定执教老师身上的亮点，并针对发现的问题，真诚地提出具体改进措施，特别强调“以游戏为主”的教学活动，鼓励教师创设多样化情境和学习方式，关注幼儿发展，创建灵动、和谐、融洽的课堂，在不断实践《指南》的过程中进一步提升教学质量。

     通过随机听课发现，教师们都能按照教育教学计划开展活动，做到认真备课、准备教具，制作课件。无论从知识储备，教态教法，随机教育，还是课堂驾驭能力，每一位教师都有不同程度成长。同时也看到了孩子们专注认真、积极主动的良好学习习惯和丰富的知识面。