为了给孩子创设一个宽松、丰富的游戏环境，指导家长引导孩子运用各种小器械进行活动，体验游戏带来的快乐，在充分运动身体的同时，促进身体的协调发展；同时，帮助家庭营造良好的阅读环境，提高家长亲子阅读的意识，培养孩子喜爱阅读的习惯，为家长创设一个交流、学习的空间。2023年9月23日上午，宣桥幼儿园开展了新学期第一场丰富多彩的亲子科学育儿指导活动。
🌸亲子游戏：小手摸摸
游戏玩法：
1.让宝宝平躺或与宝爸宝妈面对面靠坐着，取一个触觉球轻触宝宝手背或手掌，“宝宝，小球碰到你的小手了，软软的？你的手心也来摸一摸。”在互动过程中，宝爸宝妈可观察宝宝的反应。
2.月份较大的宝宝，可以将触觉球放在宝宝正前方可以够到的地方，鼓励宝宝伸手去拿。
教育提示：
由于0—12个月的宝宝年龄较小，这阶段的宝宝喜欢将物品送入口中，一定要保证宝宝的小手和物品的清洁卫生，以及不能特别小的物品。
🌸亲子游戏：声音在哪里
游戏玩法：
玩法一：
1.让宝宝躺着或者靠坐着，在宝宝面前轻轻晃动沙球，引起他的注意力，“沙沙沙，宝宝听到声音了吗？”
2.当宝宝注意到沙球时，将沙球移到一侧，观察宝宝是否能听到声音并且有视线跟随，然后再将沙球慢慢移动到另一侧。
玩法二：
1.将沙球放在宝宝看不见的耳边，在距离耳朵15厘米左右晃动沙球，“宝宝，你能听到什么声音吗？它在哪里？”这时候宝宝就会集中注意力听，转头找声音源。
2.可以换不同的有声玩具，告诉宝宝，“这是什么声音？”并且模拟玩具发出的声音“咚咚咚”。
教育提示：
可以选择不同音色、响度的声音玩具，可以利用不同物体敲击出声或改变对宝宝说话的声调让宝宝来辨别各种声音。弹但要注意发出的声音不可过于刺耳或尖锐，避免伤到宝宝听力或受到惊吓。
🌸亲子游戏：蒙趣地鼠虫
游戏玩法：
1.在垫子上放置一个地鼠虫的操作玩具，引导宝宝将不同大小的虫子、鱼放入相应大小的洞洞里，然后用小锤子敲打冒出头的虫子，训练宝宝的手部力量。
2.让宝宝听口令敲击：“宝宝请敲击最大的地鼠。”或者“宝宝请敲打红色的小虫子。”训练了宝宝的颜色的认知能力。
教育提示：
在宝宝练习敲打时候，引导宝宝敲打地鼠轻轻地敲打，防止太过用力敲打到自己的小手或者里面的地鼠弹出伤到宝宝。
🌼亲子游戏：做响瓶
游戏玩法：
1.教师示范玩法。
2.教师双手端起盛有珠子的碗，摇一摇，让宝宝听到珠子撞击碗发出的声响，吸引宝宝的注意。
3.将碗口向前倾斜并依次介绍：“红珠子、黄珠子、蓝珠子......”
4.展示空瓶，轻轻摇晃几次后拧开瓶盖：“瓶子，空的，什么也没有。”
5.捏起碗里的珠子，逐个放到空瓶中，全部放完了将瓶盖拧上，晃动瓶子，说：“响瓶做好了，真好听呀！”
教育提示：
1.此活动旨在锻炼宝宝手指的灵活性和手眼协调能力。
2.家长要耐心引导宝宝用手指捏住珠子，并将珠子逐个放入瓶中，在这个过程中主要培养宝宝的专注力和耐心。同时，家长可多次说说宝宝手中珠子的颜色，提高宝宝对颜色的感知能力。
3.珠子全部放进瓶子后，将瓶盖拧上，晃动瓶子，让宝宝听听珠子撞击瓶子发出的声音。
🌼亲子游戏：倒珠子
游戏玩法：
1.妈妈分别展示两个杯子，让宝宝观察到一个杯子里有珠子，一个是空的。
2.妈妈说：“今天我们是玩倒珠子，要想办法把珠子放到另一个杯子里。”
3.妈妈拿起装有珠子的杯子，缓缓倾斜杯子，将珠子倒入空杯子中。“宝宝听，珠子会唱歌呀，哒哒哒！”引导宝宝倾听珠子滚落时发出的声响，激发宝宝游戏的兴趣。
教育提示：
1.此活动旨在增强宝宝手腕的灵活性，促进精细动作的发展。
2.引导宝宝用单手握杯倒珠、双手握杯互倒或抓捏移珠的玩法来游戏。
3.倒珠子过程中，珠子滚落发出的声响，会激发宝宝一遍又一遍地不断尝试，所以要允许宝宝重复练习。
4.家长要提醒宝宝将掉落在杯外的珠子捡回杯内，家长要注意看护，避免宝宝将珠子放入口中。
🌼亲子游戏：取夹子
游戏玩法：
1.妈妈出示五彩的夹子，说：“宝宝瞧，我这里有这么多漂亮的夹子，把它夹到衣服上吧。”妈妈边夹边说：“红夹子、黄夹子....”
2.把所有的夹子都夹到玩具娃娃的衣服上，说：“波波的衣服漂亮吗？”家长可以引导宝宝以鼓掌表示认同衣服更漂亮了。
教育提示：
1.此活动旨在训练宝宝大拇指、食指捏放的动作。
2.妈妈将各种颜色的夹子夹在自己的衣服上，先引导宝宝用手抓住夹子，把夹子拔下来，再引导宝宝用大拇指、食指捏住夹子，让夹子张开，再取下来。
🍀亲子游戏：抛球
游戏玩法：
在距离宝宝一段距离的地方放置两个不同颜色的呼啦圈，宝宝根据颜色分类将软球抛或投向呼啦圈内。
1. 家长可以坐在距离宝宝几步远的位置，让宝宝把纸球扔给你。
2. 家长向宝宝演示一下如何接球，然后把球扔给宝宝，让宝宝试着接住。一旦宝宝完成了这个任务，就可以一点点扩大和宝宝的距离。
教育提示：
选用较柔软的球，便于宝宝的小手抓住小球。在宝宝接住球后可以用拥抱或者鼓掌的方式给与幼儿鼓励,家长在这个过程中需要保持耐心。
🍀亲子游戏：水宝石
游戏玩法：
宝宝尝试用滴管吸取喜欢的颜色，将不同颜色的颜料水滴到油纸上，形成若干“宝石”，再将一张白纸覆盖在水宝石上，观察水在纸上的晕染，形成漂亮的晕染画。
教育提示：
白纸可选择使用柔软一些的、吸水力更强的纸张，便于宝宝观察。
🍀亲子游戏：羊毛卷卷
游戏玩法：
1.宝宝自主选择喜欢的彩纸撕成长条状。
2.然后将撕好的纸卷成纸团。
3.随后在卷好纸团的一头涂上固体胶。
4.最后将纸团贴在绵羊身上。
重复多次操作为小羊穿好好看的羊毛衣服。
教育提示：
注意胶水不要碰到手上再揉眼。
🌹亲子游戏：叠叠乐
游戏玩法：
1. 用大小不一的空瓶、纸板进行叠高，感知在同一平面上平衡物体的平衡条件，在大胆尝试掌握叠高的基本方法。
2. 用纸杯和纸板比一比谁叠的高，尝试用观察的探究方式进行比较。
3. 把游戏改为对台赛，家长和宝宝一起开始，比谁先叠完，比谁叠的高。
4. 以利用纸板在一个空瓶上架多个空瓶。
教育提示：
对于两岁多的宝宝来说手部力量的控制还是比较难以掌握的，有的宝宝能用重拿重放，有的则只能重拿轻放。因此，家长可以在正确的指导下，一起和宝宝玩叠叠乐游戏，锻炼宝宝的手部精细动作和手眼协调性。
1. 刚开始游戏时，家长可以和宝宝一起叠，以叠的平稳为重点。
2. 宝宝能熟练完成叠高后，可以根据宝宝的兴趣度，增加难度，比如增加时间规定，这样更有挑战性。
3. 游戏中，宝爸宝妈要多鼓励表扬宝宝，增加宝宝的自信心。
4. 游戏结束后，宝爸宝妈务必要记得提醒宝宝一起收拾空瓶纸板等，帮助宝宝养成良好的生活习惯。
🌹亲子游戏：剪面条
游戏玩法：
1.穿围裙，戴厨师帽，宝宝，今天一起来做面条啦。给宝宝穿上围裙，准备好用具，准备开始制作“面条”。展示材料。
2.展示塑料小碗“宝宝，这是要放面条的碗。面条做好了就放在这只碗里。”展示纸张和剪刀，告诉宝宝：“我们要用小剪刀剪出细细长长的面条。”
3.示范“面条”，制作方法。右手拿剪刀，手指钻进洞洞里，咔嚓咔嚓，剪呀剪。将彩纸剪出成条状，“宝宝，瞧，彩纸变成了长长的面条。”将剪下的“面条放入碗中。
4.鼓励宝宝剪纸。”宝宝，你能做出长长的面条吗？宝宝也来做面条吧。”
5.制作完成，彩纸撕成小碎片，做葱花点缀装饰。“ 一碗宝宝亲手制作的面条就完成啦。再将一些绿色碎片，做葱花点缀装饰。”“哇，好香啊,细细长长的面条我最爱吃。”大人扮出很美味的样子，和宝宝一起玩“吃面条”的情境游戏。
教育提示：
对于宝宝学用剪刀，在2-3岁时的使用剪刀能力水平有很大差异，有的宝宝会使用剪刀，有的则连拿都没拿过。专家建议孩子在日常生活、游戏，特别是在制作手工作品的时候经常会用到剪刀。因此，家长可以在正确的指导下，一起和宝宝练习使用剪刀，锻炼宝宝的手部精细动作和手眼协调性。
1. 游戏刚开始，宝宝可能不会手握剪刀，宝爸宝妈可以帮助宝宝利用儿歌的方法一起拿剪刀。
2. 游戏中，宝爸宝妈手握彩纸的两端，随着宝宝的剪刀改变纸张方向，帮助宝宝一起剪出面条。宝宝使用剪刀熟练后，可鼓动宝宝自己一手拿纸，一手拿剪刀剪面条。
3. 完成剪“面条”后，可以鼓励宝宝用练习筷夹取“面条”。
4. 游戏结束后，宝爸宝妈务必要记得提醒宝宝一起打扫和收拾碎纸屑，帮助宝宝养成良好的生活习惯。
5. 剪刀选取一定要儿童专用的安全剪刀。拿取剪刀时，家长要提醒宝宝剪刀的嘴巴不要对准他人，注意安全。
🌹亲子游戏：钓鱼
游戏玩法：
1. 钓鱼。宝妈宝爸取出鱼竿和宝宝坐在一起。“宝宝，里面有好多小鱼哦，我们一起钓鱼吧。”帮助并引导宝宝学习正确的钓鱼方法。
2. 钓鱼比赛。宝爸宝妈和宝宝面对面坐在凳子上，比一比谁的鱼钓得多。“宝宝，我们来比赛吧，看谁钩的多！”鼓动宝宝多钓几条鱼。“宝宝你一共钓了几条鱼呀？”宝爸宝妈手把手带着宝宝点数。
3. 指定范围钓鱼。可以根据宝宝活动的情况提升难度，如：指定鱼的颜色、大小、数量等。“我们钓2条黄色的大鱼吧！”我们再钓三条红色的小鱼吧！如果宝宝还没有掌握点数的方法，手把手带着宝宝点数。
教育提示：
两岁左右的宝宝认知和探索能力在不断地发展，也是他们的计数能力发展的关键期。本篇推荐的游戏將钓鱼游戏和数数相结合，在快乐的钓鱼游戏情境中发展宝宝们手眼协调的能力，在钓鱼数鱼的过程中，结合颜色、大小的不同维度学习数数，进一步发展他们的认知探索能力。
1.成人在说出要求时，尽量把语速放慢，发吉清晰，让宝宝听清楚要求后再操作。
2.此年龄段的幼儿在游戏中往往会因为控制不好鱼竿而失去耐心，此时成人可以降低比赛的激烈程度，引导幼儿慢慢的、耐心的钓鱼。
3.在幼儿教鱼时，可能会因为篮筐中倒出鱼的排列顺序而变得数数混乱，家长们可以帮助幼儿把鱼排列整齐后再开始数。
欢快的音乐，活泼的动作，宝贝们跟着老师一起跳起来，为今日丰富的早教指导活动，画上一个圆满的句号！
通过这次科学育儿亲子活动，有效的增进了亲子间的情感，体验了共成长的乐趣，同时增长了家长的科学育儿观念和知识。家长们纷纷表示很乐意参加这样的活动，期待下次活动的开展！