天高气爽，秋色宜人之际，为进一步深化课堂教学改革，加大师资队伍培训力度，促进教师在活动中不断实践、不断反思，提升教学研究水平和教学实践能力，结合我校教导处、教科室工作计划，开展教学大比武之新进教师汇报课活动。
时间安排
新课汇报
新进教师们通过自己精心的准备，为观课教师呈现了一场精彩纷呈的视觉盛宴。教师们用新颖而又贴近教学内容的导入快速地激起了学生的学习积极性，以学生为中心，根据小学各学段学科的教学目标及重难点巧妙设计教学环节和教学活动，使学生很快地投入到学习过程中。
侯林园老师执教的五年级数学《除数是整数的小数除法》重难点着重讲解，并让学生多次参与到问题的探究、解决中来，进而充分理解小数除法的算理，学生通过自主总结小数除法与整数除法的异同点，再次总结了已学知识，巩固了算理了算法。
董燕老师执教的四年级数学《亿以上数的读法》引导学生将本节课的重点难点进行探索，让学生在自主探究和小组合作中主动发现亿以上数的读法，并准确无误的快速的读出中间有0末尾有0的数的读法，学会知识的迁移。
蒋慧慧老师执教的四年级数学《亿以上数的改写和求近似数》注重复习亿以内数的改写和求近似数。重点让学生说一说怎样改写和求近似数。在此基础上让学生自然而然的从旧知迁移到新的知识上，教学中让孩子多说用四舍五入法求近似数的方法和注意的地方，教学效果显著。
刘洋老师执教的三年级数学《三位数加三位数》在学生探索出加法笔算方法并做了练习之后,安排学生用自己的语言交流总结加法的计算方法,可以帮助学生进一步领悟用竖式计算时数位对齐从个位加起的合理性,以及哪一位上相加满十要向前一位进1的必要性,从较为抽象的层面上理解和掌握计算方法,同时培养了学生的语言表达能力,促进了学生的思维发展。
郭玉珠老师执教的四年级英语《Is this your schoolbag?》是本单元的第三课，主要目的是学习文具的英文名称词，并使学生能用简单的句子表达Is this/that your +某物？新课标提出学习英语的最终目标是让学生学会用英语做事情。所以，在教案设计之初，郭老师就本着这一目标设计每一环节。
首先，通过多媒体课件将所要学习的单词和课文句子整体呈现给学生，使学生对所要进行的语言活动得到足够的语言储备。
其次，针对学生年龄特点，让学生们通过实物练习，来学习本课，加深对单词以及句子的练习。
最后，给孩子们留有充分的阅读时间来练习课文句子对话，使孩子们对所学知识得以不断巩固，并能在现实生活中真正运用本课语言。
罗颜佳老师执教的三年级数学《三位数减三位数》注重知识前后之间的内在联系，充分尊重学生的主体地位，注意调动学生已有的知识经验，运用知识的迁移使学生自己探索计算方法，总结规律，解决问题。这样不仅使学生很好地掌握了三位数减两、三位数（退位和不退位）的计算方法，而且通过学生的自学活动很好地落实了过程性目标。
一课一评
汇报课后，教研组展开了热烈的评课。领导和老师们纷纷表示，新进教师高度重视这次的汇报课，备课认真，准备充分，课堂具有渲染力也能调动学生学习的积极性，充分展示了新进教师的学科素养。同时，也分别对老师授课中不足之处进行了点评，并告知行之有效的改进措施。
本次汇报课，不仅给了新教师一个自我展示和锻炼的平台，也是对他们课堂教学基本能力的一次检验，能很好地帮助他们尽快适应学校的教育教学工作，使他们的潜能和创造力得到进一步发挥，为以后的教学之路打下坚实的基础，更促进了教师间的交流互鉴，相信通过本次活动，全体教师定会更加努力学习各项专业技能，提升自己的教育教学能力，奋发有为，不断进取，展示出方城县第八小学教师的风采，为学校的高质量持续发展奠定坚实的基础。
编辑：侯林园
校对：赵小玲
审核：王娜