行为决定习惯，
习惯决定品质，
品质决定命运。
幼儿行为习惯的培养——大班篇
生活习惯
1.饮食习惯
（1）知道吃有营养的食物，不吃垃圾食，不暴饮暴食；
（2）餐后自觉收拾碗筷等清洁工作。
2.睡眠习惯
（1）养成定时入睡、起床的习惯；
（2）自己脱穿衣物，整理衣物；
（3）自觉午睡，不影响他人；
（4）能够自己整理床铺。
3.如厕习惯
（1）大小便能自理，便后自行整理衣物。
4.卫生习惯
（1）养成饭前饭后洗手的习惯；
（2）主动收拾玩具，保持环境卫生；
（3）自觉保持自身清洁，主动洗澡、换衣物；
（4）主动整理室内外环境卫生；
（5）懂得简单的疾病预防与治疗知识。
学习习惯
（1）学习正确的握笔姿势，能熟练地掌握各种学习用品的使用方法；
（2）掌握学习前准备及学习后整理工作；
（3）能主动读书；
（4）讲话时要语境明确、声音洪亮、吐字清晰；
（5）勤于思考，好问乐学；
（6）培养主动创新能力。
礼仪习惯
1.基本礼仪
（1）初次见面时主动与客人打招呼，并能自我介绍和介绍他人；
（2）需要打断他人时，等别人说完一句话以后再说“对不起，打扰一下”，然后在别人允许的情况下说出自己的事情；
（3）学会拾取物品时，要走进物品单腿下跪、下体前倾，拾取物品；
（4）借来的物品要爱惜，避免弄坏，知道用完及时归还，并大方地借东西给他人；
（5）正确使用不同的手势来表达不同的意思；（如请、鼓掌、胜利等）
（6）多使用礼貌用语，知道在何种情况下运用“对不起、没关系等词”。
2.公共场所礼仪
（1）知道按顺序排队是一种文明礼仪行为；
（2）知道如何正确的乘坐交通工具（主动购票，按顺序上下车，礼让老、弱、病、残、孕等等）。
3.家庭礼仪
（1）学会接打电话的正确方式和注意事项，学会“您好”、“请问您找谁”、“请稍等”等礼貌词语；
（2）有礼貌地接待客人，知道在别人家做客时注意哪些细节（学会说道别语：请回、请留步、不用送等词，并对主人表达感谢）。
运动习惯
（1）室外玩耍时，远离高压线；
（2）上下楼不拥挤、不用棍棒打闹；
（3）遇到危险要尽快告诉成人；
（4）喜欢运动。
“少若成天性，习惯成自然”,无论是学习，生活或是未来的工作，好的生活习惯一定会让孩子受益终生。但好习惯的培养并非一天养成，而是需要长期的培养和保持。父母是孩子的第一任老师，更是孩子学习的榜样，希望在家长的陪伴和鼓励下，每一位小朋友都能健康快乐的成长。