月饼故事的开始……
接下来老师通过讲故事让我们知道为什么要吃月饼……
我们还在图书区看了中秋节这本书📖
通过老师讲故事和自己看图书，我们知道中秋节要到了、中秋节是八月十五、可以吃月饼和赏月、月亮上还有嫦娥姐姐和小兔子……
老师还带来两块月饼让我们观察，我们都特别喜欢，那怎么办呢？要不从家带块月饼吧😊
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语言领域中指出“愿意在熟悉的人面前讲话。”现在我们已经适应了幼儿园，看！我在介绍我带的月饼哟😋
我们带来的月饼🥮
哇！月饼竟然有这么多种……
科学领域中指出“对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显的特征”。
我们通过观察、比较，发现月饼的颜色不一样，有红色、黑色、黄色……月饼的样子不一样，有玫瑰花的、小兔子的、草莓的……月饼的馅不一样，有巧克力的、蛋黄的、流沙的……
同时还用小鼻子闻出来月饼的味道不一样，有草莓味的、酸奶味的、蓝莓味的……
社会领域中提出“关心尊重他人”。我们还把月饼分享给可爱的老师们，让老师们也感受到吃月饼的快乐！
我们开始吃月饼喽🥮
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我们还在美工区用超轻粘土做了自己喜欢的月饼，好开心🥳
食堂老师还教我们做月饼🥮我们自己揉一揉、按一按、放点馅包一包、再揉一揉、压一压，月饼就做好啦👏👏👏
我们还和家长一起玩吃月饼和给嫦娥姐姐送月饼的游戏，特别特别开心🥳
快来看看我们的中秋祝福吧！
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