教师的专业发展是学校可持续发展的核心，为不断提升教师的专业技能，提升学校育人质量。八一小学充分发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用，开展了骨干教师示范课活动，共有6名骨干教师进行了精彩的课堂展示，充分展现了学校良好的教师形象和浓厚的教研氛围，也为“双减”工作打下扎实的基础。
用“认真”充实课堂
课堂是学校教育教学的主阵地，也是师生成长发展的主舞台。在“双减”背景下如何追求更加高效理想的课堂？我校骨干教师们发挥榜样力量，充分利用学校自身的教学资源，将教育智慧融入到灵动课堂之中，用丰富教学经验和新意教学设计，精心打磨，呈现出一堂堂精彩的课堂，起到了示范、引领作用。
用“活动”丰富课堂
教师课堂上以生为本，鼓励学生“仁者见仁，智者见智”，努力实现思想与思想的碰撞、情感与情感的交融，让学生“悟”得其神、“练”得其法，个性与学习智慧得到尽情展现，课堂真正成为学生展示的天地。
用微笑充满课堂
一个爱抚，一个眼神，一句鼓励，骨干教师教态大方，亲切自然，成为学生学习的组织者、引导者、合作者。让学生在课堂上享受学习的快乐，享受思维碰撞的快感，真正成为学习的主人。
“集众木方成大厦，合众力方成伟业。”一个人的力量是有限的，团队的力量却是无穷的。在课程结束后，大家集思广益，评课议课，对课程中的亮点进行分析，对以后的教育教学起到了促进作用。
本次活动充分发挥了骨干教师的示范引领作用，为青年教师做出了榜样，更为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”在学校深入教研的氛围中，在骨干教师示范的引领下，八一小学教师们一路耕耘一路高歌，迎风雨且徐行，在教研中凝聚创新的智慧，共同谱写出新的教育华章。
编辑：祝素芹
校对：李素霞
审核：谷瑞珍