送教边关促交流，携手共进向未来——付永伦广西教研员领航工作坊、百色市初中道德与法治学科中心组成员开展送教下乡暨“共研思政课增进边关情”主题教研活动

9 月21日上午8:30，活动在那坡县教育局教学研究中心主任梁家胜同志的主持下拉开了序幕。付永伦广西教研员领航工作坊、百色市初中道德与法治学科中心组全体成员，那坡县初中道德与法治学科全体教师和部分学生近200人参加本次主题研讨活动。

工作坊和中心组成员分别对三节课深度点评，百色市教科所教研员梁艺云老师指出，三位老师小组合作探究形式新颖，多种多样，在活动中学生得到了感悟，充分让每个学生参与课堂，使每个学生眼里都有光，体现了老师的教学功力所在。但是课堂中缺少学生的思维碰撞，没有充分发挥学生的灵动性，希望老师们课堂教学设计要考虑四个问题：“要带领学生去哪里（课程目标）、学生学习前在哪里（学情分析）、学生如何到达那里（学习方式）、知道学生走到哪里（学习反馈）”从而实现实现教学评一体化，落实核心素养。

工作坊成员罗莹老师指出三位老师教学各有特色，活动设计丰富，课堂教学环节清晰，但老师应该是学生学习的策划者，要像导演把学生带入情境，在课堂中碰撞思想的火花。希望老师们在以后的教学中摆脱固有的模式或者过度预设，给学生更多的空间，有课程生成，更要在思政课中注重培养学生的家国情怀，落实“立德树人”的根本任务。

15:00-17:00，百色市教育科学研究所付永伦所长作了题为《新课标背景下初中道德与法治课堂教学转型》的专题讲座。讲座由当前教学的突出问题、新课标下的课堂转型、今后教研的一些想法三大模块构成。他从当前教学的突出问题出发，指明要打破以教代学、打破传统课堂中的标准化评价，并对如何进行单元教学设计、如何撰写教学目标、如何设计评价任务、如何变革教学方法进行了具体的、可操作性的指导，为新课程背景下初中道德与法治课堂教学转型指明了方向。付所的讲座强调以学生为中心，更鼓励老师大胆进行课堂教学改革，读懂时代对老师的新要求，把整个培训推向了高潮，让老师们醍醐灌顶，找到了前进的航标。大家跃跃欲试，迫切希望把今日积累的理论运用于课堂实践，提升课堂质量，助推教育教学的高质量发展。

9月22日上午，那坡县教学研究中心农华平主任作了题为《边境地区思政课铸牢中华民族共同体意识教育的一些探索》的专题讲座，分享了那坡县对铸牢中华民族共同体意识教育的一系列探索和取得的成绩，如深入研究教材找准教育元素，充分利用“边境线上的界碑哨所”“广西边境民族博物馆”“那坡县烈士陵园”等本土资源，组织学生“重走巡边路”“描红界碑”“聆听界碑故事〞等开展中华民族共同体意识教育主题活动。并就如何把铸牢中华民族共同体意识教育融入学校思政课全过程提出了自己的一些建议。

最后，工作坊和中心组成员就中考如何实现高效备考进行了充分的交流，分享了在中考备考中的成功经验，并提出了困惑，探讨了解决方案等，对今后的备考有重大的指导意义。

9月21至22日一天半的引领示范，大家纷纷表示此行收获满满，对新课标背景下如何实现课堂教学中教师角色的转型，特别是如何利用好课堂主战场，培养学生的核心素养有了更深刻的理解。