【交通路小学·教研】研修不辍，逐梦前行——记交通路小学语文阅读教学教研活动

　　学名师经验，扬智慧风帆。为进一步加强教师队伍建设，提升教师专业素养，2023年9月22日，交通路小学举行了语文“学习任务群视域下的阅读教学”为主题的语文教研活动，活动邀请了攸县教研室占平莉主任就本次主题做专题讲座。

　　   教研课由陈璐和刘佳莹两位老师执教，陈璐授课的内容为三年级上册内容《海滨小城》，陈老师创设了真实的活动情境，引导学生跟着课本去旅行，积累调用已有经验，使学生更加主动地投入到新知探索中，在创设情景和指导朗读感悟方面，陈老师颇有自己的心得，能做得收放自如。

　　刘佳莹老师执教的是六年级上册《青山不老》，佳莹老师是位虚心好学的年轻教师，她在执教的教学活动过程中，讲授充满亲和力，她以饱满的热情去感染学生，用激励的语言去带动孩子，让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识，积极参与到课堂活动中，瞧！同学们听得多认真啊！

          宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，一堂精彩的课也需要千锤百炼、集思广益、博取众长，才能绽放光芒，本次教研课进行了多次磨课，语文组老师充分发挥集体备课的力量，多次集中到一起共同探讨，大家畅所欲言，各抒己见，交流分享，绽放群体智慧的光芒。

　　对于一名教师而言，每一次磨课都是艰辛的历程，但也是幸福的历程。磨课活动让教师经历了不置可否的迷茫；经历了艰苦的思索；经历了进退两难的纠结；经历了同伴互助的感动；更经历了柳暗花明又一村的喜悦。

　　评课前，执教老师从本节课在教材中的地位，教学目标，教学重难点，学情，教法，教学过程等方面向听课老师们介绍了本节课。

　　教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量进言献策。

　　听课教师认真写好听课记录。教学过程重难点和师生交流的闪光点都能在记录单上显示出来。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，一同成长，共同进步。

               接下来，县教研室占平莉主任以“任务群视域下的阅读教学”为题给我校语文教师进行专题讲座。她首先介绍了当下课堂教学的基本情况，提出以“学习新课标，践行新课程”为指导思想，从理念到实践，优化教学设计，把上好每堂课作为行动指南。

           接着占主任结合两位老师的课进行点评，引发教师们对教育的思考，并向教师们展示了同学科优秀课例，带领老师研究学习，占主任的讲解细致入微，不但结合了教师们平时的教育教学工作实际，使用通俗易懂的案例，而且语言风趣幽默，深入浅出。全体教师在欢快的氛围中对阅读教学都有了更为清晰的认识，明白了教师要基于学生学习目标的需要，设计学习任务，创设真实的教学情景，指向学生核心素养的培养。

　　教研活动的最后，主管我校教育教学的副校长杨玲华对今后教学提出建议：

1、让学生的主体地位更强些。

2、让学生的语文兴趣更浓些。

3、让学生的学习效果更好些。

4、让老师的教研氛围更浓些。

　　研修不辍，为梦前行。一群有情怀的教育者，坚持做有温度的教育。虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。交通路小学全体教师将以此次教研活动为契机，继续扎实抓好教研教改，认真落实新课标和"双减"，为推动教育教学工作笃行不怠，为教育教学工作再启新征程而不懈努力！