空山新雨后，天气晚来秋，浅秋悄然至，藏着几分夏日的余温，为进一步加强我校教学改革的提升，扎实推进高效课堂建设，有效提升教师业务能力。9月22日，青龙教师发展中心小学部教学主任黄静携教研员袁瑞雪、许丽娜、崔建华、李铁良、朱广清、王会东一行7人莅临我校视导听课。
视导小组分语文、数学、英语、音乐、体育、美术、劳动七组分别走进课堂。
语文课堂风采展示
张志清老师执教的《我的战友邱少云》学生讨论气氛热烈，老师参与其中，文本与情感完美地结合起来，自然而然地使学生进行了情感体验，感受到了邱少云的可贵品质。
石新业老师的《暮江吟》在使用教材的过程中融入了自己的科学精神和教育智慧，开课娓娓导入，给学生以平静而实在感。注重方法指导，能因材施教，充分调动学生积极性，师生互动，学生参与度高。
数学课堂风采展示
裴金新老师为我们讲解了数学第八单元《沏茶问题 》教师教态亲切自然，语言富有号召力和感染力。
杨小霞老师的《倒数的认识》注重数学思想和课程改革，能根据教学的重难点，有的放矢的层层推进，使教与学的过程一目了然。
英语课堂风采展示
彭海艳老师的《Unit2 ways to go to school PartA Let´s learn》课堂教学基本功扎实，教学态度真诚，师生关系融洽。在教学内容方面，也比较丰富，尝试以学生为主体，寓学于乐。有自己的独到之处，让学生或老师们记忆深刻，久久不忘。
李小梅老师的《Unit2 A Let's Learn 》教学设计思路清晰，知识由浅入深，创设情景，课堂气氛活跃，引导学生归纳总结，体现教师主导，学生主体地位。
音乐课堂风采展示
白淑敏老师的《小小少年》充分渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性开展，重视音乐实践，鼓励音乐创造。
李思莹老师的《森林水车》基础理论扎实，专业知识面广，详略得当，布局合理。仪表端庄，教态自然，举止大方。对教学内容分析、处理恰当，层次分明，条理清晰，容量适度，环节连贯、紧凑。
美术课堂风采展示
尹一然老师的《古老面具》大胆放手让学生参与对新知的探究，对提高学生的学习品质和自学能力起到了一定的帮助，老师的课堂语言精练，教学环节过渡自然，方法灵活多样，充分锻炼了学生动手能力。
谌艳玲老师的《昆虫王国》课堂生动自然，形式多样，图片、资料、讲解清晰，比喻恰当，能很好的带动学生思路。
体育课堂风采展示
裴双媛老师为我们带来了一节优秀的体育课，学生在体育课上表现积极，参与度高，展现出了良好的团队合作精神。
讲课老师积极发挥自己的聪明才智，自行准备教具、精心设计教育教学活动，并把先进的教学理念渗透于活动中的每个细节，呈现出了一堂堂精彩的教学活动。新颖的选题、巧妙地设计、现代化的教学手段，以及生动活泼的教学氛围，大大提高了课堂教学效率。
评课
黄静主任及其他的教研组成员从新课改“354高效智慧课堂”的模式下出发对每位授课教师的课堂都做了一对一的点评，老师们都积极参与其中，就听课发表了自己的看法和建议，老师们面对面的交流反馈，赞优点、谈不足、解困惑。
各教研员与总校领导、学校领导集中交换听课意见。
黄静主任针对“354高效智慧课堂模式”做了详细指导和培训，提高了教师们对课程改革的认识，促使我们更好的营造融洽的课堂氛围，也为肖营子中心小学教学新课程改革进一步指明了方向，更是对教师的思想意识和成长有了进一步的提升。
会议最后吕校长表示：“道阻且长，行则将至”。让我们一起努力，通过有效扎实的校本教研和课堂教学改革，促进教师专业成长，促进学生发展，努力打造青龙教育课程改革示范校。
编辑：方园 付建美
初审：王云峰
终审：吕金龙