【“教”无涯，“研”不尽】为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，2023年9月20日，三明三中物理教师团队同实习生们开展了第四周物理教研活动，此次教研活动高度重视备课过程，完美诠释了集体备课不是流于形式，用同一份文档，而是集体商讨，商讨如何突破，如何更好地教学。此外，本次活动还指导了我们如何确定“电是什么”这一节课的教学重难点，教学目标；框架应该如何搭；如何授课逻辑更清晰；知识点之间如何能更自然的衔接等。此次活动使我们受益匪浅
【在教师们悉心指导下，实习生们站上讲台】经过物理队实习生们精心准备、深挖教材、巧妙设计，反复熟练本节课需要做的实验，并在与指导老师反复的交流修改后，以已学的的教学技艺，陆续站上了讲台。
万璐蒨同学在三明三中九年级（4）班进行了第一次授课，即第十四章第一节内容“电是什么”。通过和学生共同举例生活中电的应用，从而开始新授本节课。
王梓瑜同学在三明三中九年级（1）班进行了第一次授课，即第十四章第一节内容“电是什么”。通过生活中的电现象，三种使物体带电的方式导入，且做实验演示时邀请同学上台共同完成，同学们热情高涨，激发了学生的学习兴趣和探究愿望，课堂更生动有趣。
付习江同学在三明三中九年级（8）班进行了第一次授课，即第十四章第一节内容“电是什么”。通过科技馆中的"怒发冲冠"现象导入，使学生在感兴趣的事物中进入学习新知的情境中，以幽默风趣的语言贯穿整个课堂，极大的提高了学生学习的积极性。
在九年级的实习生们，陆续上完了它们的真正的第一节课。由于是第一次真正的面对学生授课，很多地方还需要改善，很感谢指导老师们对我们的悉心教导，给我们提出了应该改进的地方，同时也鼓励祝贺着我们这是一次成功的上课！很喜欢三中的老师们，他们既亲和又负责，我们进步的背后离不开老师们的悉心教导。
【耕耘教坛，强国有我宣讲活动】桃李芬芳，育人无悔。六位教师结合自己从教的经历、朴素的语言、真实的案例真情讲述着自己从事教育工作的成长历程，用心诠释了教书育人这一灵魂工程的深刻内涵，教师们和实习生们认真聆听，受益匪浅。
图文：罗敏