为进一步贯彻新课程标准，落实“双减政策”，探寻日记教学的有效路径，9月22日，曲阜市日记教学观摩暨日记征文颁奖活动在曲阜市鲁城街道田家炳小学举行。
课例引领
息陬镇三峪小学刘培源老师执教三年级习作课《写日记》。刘老师语言亲切生动，教态自然大方，课堂安排有序，板书设计精巧，从写日记的好处、日记可写的内容、日记的基本结构三大方面进行讲解，让孩子们体会到了习作的快乐。
鲁城街道田家炳小学张立丽老师执教四年级习作《豆芽生长记》，张老师创设任务情境，借助下水文指导学生进行创写，引导学生细致观察，提升学生的细节描写，发展创造思维的能力，让习作更具亮点。
颁奖仪式
为帮助学生养成写日记的好习惯，我市于2023年3月--2023年5月31日开展了“记录每一天，精彩每个人”日记征文比赛活动，在本次比赛中涌现出了许多优秀的“小作家”、指导老师及组织单位。
曲阜市教师教育发展服务中心张泉淼老师为荣获一等奖的学生代表颁奖。
鲁城街道中心中学王勇副校长及田家炳小学刘玉华校长为荣获“优秀指导奖”的老师颁奖。
曲阜市教师教育发展服务中心陈儒亭主任为荣获“优秀组织奖”的各学校颁奖。
优秀教师经验分享
交流过程中，六位老师深耕一线教学，通过丰富的真实案例与育人成果，细致讲述了自身探索日记教学的心得感悟与经验总结。
息陬镇小学谭冰雪老师抓住每个学生的日记中的闪光点，通过鼓励每个学生日记中的点滴进步，让学生获得成就感，让百花齐放。
姚村镇中学宫玉娇老师为我们呈现了自己班级开展的日记活动，从丰富内容、形式创新、评价激励展示出孩子们个性化日记集册。
陵城镇中学王凤丽老师注重学生语言词汇的储备，训练学生的语言组织能力和文字表达能力，培养学生的观察力和想象力，关注学生心理成长，尊重学生写作意愿，日记教学中以鼓励为主。
王庄镇康桥小学杨腾飞老师认为让学生在写作时认真观察，放胆日记才是根本。要让学生热爱写作，就要让学生感到自由和欢乐，让学生觉得写作就像平时说话一样轻松，无拘无束，畅快淋漓地抒写自己的真实经历，表达自己的真实感受。
曲师大附属小学颜景军老师用心记录孩子的成长生活，从细腻处将生活图片与文字用日记的方式呈现。还通过一系列指导为学生提供扶手和支架，降低学生写作的难度，增加写作的信心。
鲁城街道田家炳小学张东老师让我们知道了低年级孩子的日记可以写什么内容，如何坚持写下去的策略，让日记变的有话可说，快乐写作。
专业指引
活动最后，曲阜市教师教育发展服务中心张泉淼老师提出，要让写日记成为一种习惯，一种生活方式。把写日记看作读写的“沙场”，个人的成长史，磨练意志的利器以及解压器。作为展示平台，让日记成为跨学科学习的熔炉，成为培养伟人的孵化器。老师在教学中要巧妙地将日记教学与学生生活联系在一起，做到及时评价与反馈。通过开展多种形式的日记教学活动，充分调动学生的积极性，让每个孩子真正爱上写作。
活动总结
路在脚下，梦在前方。每一次活动都是集体心灵火花的碰撞，此次活动使全市语文老师对日记教学有了更加清晰的认识。相信在本次活动的引领下，我市日记教学将更展新风采。