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我和时间有个约定——京师幼儿园大三班

创建于2023-09-22 阅读1175

  在一次计时⌛️游戏后,幼儿对时间产生了浓厚的探索热情💗,于是一起走进了钟表⏰的世界,了解时间、认识钟表,感受时间的弥足珍贵……

👩🏻:什么是时间?

👧:时间就是几点了。

🧒:时间是可以知道自己早上是几点来的。

👩🏻:哪些物体可以表示时间?

👧:钟表。

🧒:妈妈的手机上有时间。

👧:我爸爸的手表上也有时间…………

让我们带着一个个小问题,和时间进行一场有趣的约会吧!

时钟的秘密

04:02

  推荐理由:通过故事,孩子们知道钟表在我们生活中是必不可少的,从而帮助他们建立了时间观念。

时钟的发展

  古人的智慧不可小觑,一起来看看吧,瞧!小朋友们个个都兴致勃勃,激烈讨论着每种时钟的不同之处、相同之处。

  通过学习,孩子们发现时间的呈现方式是多种多样的,我们认识了很多之前没有见过的钟表。老师告诉了我们计时工具的演变历史,人类的智慧可真神奇,可以想到这么多办法来计时间。

认识钟表

  在钟表上,短的是时针,表示现在是几点;长的是分针,表示现在是几分;还有一个跑得快的指针,它是秒针,表示现在是几秒。

  小朋友们也用绘画表征的形式,画出了自己见过的钟表⏰

一分钟挑战

  通过认识钟表,小朋友们知道了秒针每转动一圈,就是60秒,也就是一分钟,我们进行了一分钟挑战《金鸡独立》的小游戏,让幼儿感受一分钟有多长。

01:10

  🕹️接下来我们就开始了关于一分钟的故事,我们发现一分钟可以很慢也可以很快…  通过挑战,小朋友们感受到了一分钟到底有多长,我们一起来听一听小朋友们一分钟还可以干什么……

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  原来我们一分钟能做这么多的事情,孩子们了解到时间的可贵,萌发节约时间的意识,知道要好好珍惜时间!

入园自主签到

  通过日常签到的观察和记录,孩子们树立了正确的时间观念,体会了时间在生活中的重要性和趣味性,学会了珍惜时间。

我设计的钟表

  时钟是我们生活中不可缺少的朋友。那么你喜欢的时钟是什么样子的呢?

  活动中,我们与幼儿通过多媒体手段了解时间与计时工具的发展历史,感知古今名匠的生活智慧,让幼儿认识到时间的宝贵。观察钟表并进行介绍环节中,幼儿开始留意这位默默无闻却与我们生活息息相关的朋友一一钟表,于是,他们从生活实际中慢慢走进时间、认识时间、感受时间,并陶醉于表征钟表的创意活动中。通过不断认识"时间"这一重要概念,幼儿将关于时间的感知进行升华,并将良好的时间意识渗透到一日生活中。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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