2023年 9月11日上午，遵化市第三实验小学六年级14班张书涵同学和家长满怀感激之心，将绣有“师德高尚，教学严谨；爱生如子，高尚教学”烙金字样的锦旗送到了学校，以此感谢学校、老师、和同学们对孩子无微不至的照顾和关怀。
张书涵是一个“特殊”的男孩，身体状况使他不能全身心投入到学习中去，经常因病请假。这也导致他的学习成绩一直处于下游。刚刚升入六14班，一切都有了巨大的变化：随着年龄的增长，身体状况越来越好；新班级的老师对孩子耐心指导，有问必答；同学们也处处关心他。家长发自内心感谢学校，感谢老师和同学们对孩子的关怀。
马老师是一位执教二十多年的老教师。多年来，她一直用扎实的学识、高尚的道德情操去影响和感染孩子们。每节课，无论曾经讲过几次，她都仍然会认真学习课标，结合教学用书，反复调整教学设计，每节课都激情澎湃，充分调动孩子们学习的热情；总是利用早读、课间、晚辅的时间给学生耐心的辅导。
马老师在班级管理中实施小组多元评价制度，每周评出3一4个“优秀小组”，先增强孩子们的集体荣誉感，让孩子们在日常的作业、纪律、卫生等方面以小组荣誉促进个人成长。同时，设置"小测明星"、“纪律明星”、"卫生明星”、“进步明星”等奖项，培养孩子们自我评价和评价他人的能力，促进孩子们主动全面的发展。
孩子们在马老师的带动下，主动学习，积极参与班级活动，无论是课堂学习氛围还是班级学习风气，都让人无比欣慰。
马老师不仅在班级管理和课堂教学中精益求精，还经常把孩子们生活和学习中的问题在课堂上以生动、幽默的方式解决，给孩子们以成长的指导，让他们逐渐养成良好的行为习惯，形成正确的世界观、人生观和价值观。
马老师春风化雨的教导，成为孩子们健康成长的灯塔。孩子们和家长都特别喜欢马老师，愿意上马老师的课，愿意听马老师的话。
在一个个优秀教师的带领和影响下，三小教师都会不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。