曹永亮高效课堂工程 爱英语共享快乐
时间： 2023年9月18日
地点：会议室
参加人员：全体英语教师
主讲人：曹永亮
课题：《what are you going to do tomorrow?》
制作人：曹永亮
秋风清，秋月明，秋天是个收获的季节，新的学期，新的目标，新的希望。
为了进一步深化课堂教学改革，持续提高课堂教学效率，优化课堂教学构。9月18日孔集乡小英语组开展了一次听评课课。
本节课是由曹永亮老师执教科普版《what are you going to do tomorrow ?》Let's talk部分。
一个好的课堂导入，是建立师生情感的桥梁。课堂伊始，曹老师的复习导入极大地激发了学生的兴趣，活跃了课堂气氛。
自主学习环节：
就学生预习情况，结合课本，提出自主学习的方向。
合作探究环节：
设置好三个问题，让学生分组合作解决：
1.小组合作，理解词汇：
2.小组合作，翻译课文。
3.掌握单词发音，读好对话。
小组合作交流，讨论。
本节课从始至终都是以学生为学习主体，老师注重从学生已有的知识经验出发，创设丰富多彩听、说、读、写、来充分调动学生参与活动的积极性。让孩子们在一个自由、宽松的课堂气氛围中学习。
小组讨论，把课堂还给学生，提高课堂学生参与度，让学生成为主角，既锻炼了学生动脑能力，又提高了学生的英语口语交际能力。
老师们用心倾听，仔细记录，写下了整节课的体会和收获！
评课中，马校长和英语教研组的教师进行了指导和评价，大家各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中梳理经验。
马校长对本节课给予了高度评价，并要求教师，要继续认真备课，吃透教材，精心设置教学环节，用心组织教学。充分利用多媒体等现代化的教学手段，把我们的课堂变得“活跃”一些，让学生多“爱”一些，趣味更“浓”一些。
许校长指出，听课、评课是促进教师教育观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。我学校高度重视，全体教师坚持认真对待、积极参与。