为培养学生树立正确的劳动价值观，以及动手操作能力，红旗小学南湖校区开展“我会系鞋带”主题活动，逐步培养小朋友的自理能力。
先让我们一起来学习一下如何去系鞋带吧。
1.两只手分别拿着鞋带的两端头，将鞋带从中间交叉。
2.将鞋带的一个端头绕过鞋带的另一端，从下方穿出。
3. 抓住鞋带两端并拉紧。
4.将鞋带两端分别对折,形成一个小环，形状如“兔子耳朵”。
5.重复第一步，将两根如“兔子耳朵”的鞋带交叉。
6.重复第二步，将其中的一个“兔子耳朵”绕过另外一个“兔子耳朵”，从下方穿出。
7.将手指放在“兔子耳朵”的末端，然后抓住并拉紧，这样鞋带就系好了。
系鞋带需要足够的耐心和反复的练习，让我们找来穿的鞋子，在学一学、做一做中继续感受成功系鞋带的快乐吧。
“冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。”得体的仪容仪表能反映出一个人的精神面貌。
系鞋带是一项基本的生活技能。小学生在活动中鞋带经常会松散，如果不会系鞋带，散了的鞋带容易绊倒我们，带来危险。系好鞋带可以把鞋束紧，走起路来轻便舒服。
著名教育家陈鹤琴先生曾说：“习惯养得好，终生受其益。”在一周一主题活动中，孩子们学会自理，学会劳动，收获了快乐，还增强了同学间互助合作的意识，明白了自己的事情自己做是快乐且值得骄傲的。播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。红旗小学的老师们将好习惯的种子播撒在孩子们幼小的心田，在生活中引导，细节中纠正，学习中教育，有良好习惯的相伴，相信孩子们会在红旗小学的这片沃土上，更加健康快乐地成长！
文字编辑：杨巧玲
图片：红旗小学南湖校区全体班主任
策划：李荣峰 陈娟
审核：向南社