云天收夏色，木叶动秋声，研修的收获在这个初秋尽显芳华。9月22日，2023年广东省粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训中学思政学科带头人高级研修班进入第四天的学习。
上午，全体学员在梅州市教师发展中心正高级教研员戴璇老师和班主任孙涌老师的带领下，来到广东梅县东山中学剑英校区观摩学习。
深圳科学高中庄艳娜老师，为师生们上了一堂精彩的示范课-——《认识总体国家安全观》，她从一条新闻谈国家安全、一桶石油析国家安全、一个行为思国家安全三个环节串联起课堂主线，构建深度学习课堂教学模式，教学立意通透化，在新课标、新教材和深入分析学情基础上，能放眼时代发展，在学科逻辑与生活逻辑的交汇点上找突破，既能融入时代而站位高，又能融通教学内容而落地深，产生了教学与时代融合的通透效果，表现出不俗的慧眼和匠心。
紧接着，庄老师又与学员们交流、分享了《面向深度学习的课堂教学》的精彩讲座。首先提出什么是深度学习，对深度学习提倡什么，倡导什么都做了深入的探讨；其次讲解了深度学习给我们课堂带来了哪些新的要求与挑战，并以《认识总体国家安全观》为例进行了分析，也对教学设问的优化与实施提出了建设性意见，让我们耳目一新，收获满满。
下午，广州市第二中学刘沛新老师为我们带来题为《基于新结构教学评框架的政治学业质量高阶水平测评》的专题讲座。他从一线教师角度谈政治学业质量测评的心得体会：一、从刚性约束和软性约束两个角度来谈政治学业质量测评中存在的纸笔测试的约束性条件，为我们解密试题命题标准，解读政治学业质量测评前沿动态；二、从区分度探究选择题的命制策略，从命题者角度剖析多个具有代表性的选择题，深度解析选择题命题各类缺陷，提倡好的命题须具备区分度、选择典型素材、撰写合理题肢、优化答案组合，注重培养学生的关键能力，完善学生的思维结构。通过这次讲座，学员们对政治学业质量高阶水平测评工作有了更深入的理解，为复习备考工作指明了方向。
“他山之石，可以攻玉”，通过培训学习，学员们开阔了视野，拓展了思维，提升了理论的高度和深度，并纷纷表示，在今后的教育教学实践中，潜心钻研、多思多悟，采他山之玉，纳百家之长，在教中学、在学中研，为提升梅州教育教学高质量发展贡献自己的一份力量。