在任城区体育教师队伍里,有着一群追光人,既保持着对体育的挚爱,又坚守着教育的初心,更满怀着对班级管理的美好憧憬!从操场上挥洒汗水的教练员转变成为班级成长的领航员---班主任!
这里既有教育理念先进的领航班主任,又有教育经验丰富的骨干班主任,还有满怀教育热情的新锐班主任。他们用炽热的真情,传播智慧的火种;用澎湃的热情,书写对学生的热爱;用敬业的精神,诠释教育的真谛。
让我们活成一束光吧!在教育生命的旅程中,即使行脚深深,也要坚持让自己活成一束光,既温暖自己也照亮他人,让时间永驻,青春依然。
这,就是一束光的初心。
让我们走进这些追光人,了解那些不一样的班主任---体育班主任。
领航班主任
爱与行管理 体与育兼行
戈成民济宁市运河实验中学德育处副主任,于2013年9月担任班主任工作。先后获得山东省体育教师基本功大赛一等奖、山东省优秀裁判员、山东省远程研修优秀学员。济宁市优秀班主任、济宁市教育教学先进个人、济宁市优秀体育教师、区教学能手,区运河名师、区优秀班主任、多次执教市、区级公开课,所带班级在市艺体大赛中荣获一等奖并多次被评为区优秀班集体。
治班理念:微笑、尊重、激励、互助
教育感言:用包容的心态对待孩子们的每一个过失;用期盼的目光去等待孩子们的每一点进步;用欣赏的眼光去关注孩子们的每一个闪光点;用喜悦的情绪去赞许孩子们的每一个成功;用不老的童心去参与孩子们的每一次嬉戏。
育人方略:
一、以身作则 身先士卒
古人云:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”要想管理好班级、管理好学生,班主任必须树立自身良好的形象,做到言传身教。不要认为有些事是小事就不做,这样以后有些事让学生做,学生也是迫于班主任的权力而不敢不做,决不是心甘情愿的。在我的班级里最明显体现的就是“说到做到”,我一直教育学生成为言而有信的人,首先班主任必须是这样的人,处事上不能存在差不多,得过且过,糊弄的想法,因为有的孩子会记住我所说的每一句话,既然说出口就应该尽力而为,这样不仅在学生中树立了威信,同时也为孩子们树立了榜样,所以学生们的懒惰和放纵的行为得到了明显的改善。在在读书活动中为了给孩子们起带头作用我们还会师生同读一本书,在学生在潜移默化的学习中获取更多的知识,得到更好的锻炼。
二、尊重学生 关爱学生
尊重就是充分尊重学生的意见和要求,尊重学生的人格,平等待人。中学生的人格尤为重要,作为一个老师即使学生犯了错误,对学生进行批评教育时,也应尊重学生的人格,。一味的训斥,只能促成学生逆反心理的产生,更不能挖苦、讽刺伤学生的心。其次老师要从爱心出发,爱心是教育的前提,老师要关心爱护班级的每一个学生,使学生感受到老师的批评教育,是真心希望他们成才,老师有爱心,有利于加深师生感情,以便充分发挥情感教育的作用。
三、活动参与 感恩教育
在学习上我始终坚持“只要是我能力能达到的一定要尽我所能”,对于学生们,关注他们的点滴进步比关注他们的成绩更重要,我更关注他们生活上的进步。我总是对他们说:“学习成绩好不好是能力的问题,但我们的思想品质一定得是最好的!”好的品行就要从感恩做起,因此,我把“感恩教育”也列入到我班级管理的重要一环,我主要通过开展“感恩教育”主题班会来提高孩子们的感恩意识。学生在班会中讲述我们身边的“感恩”故事;表演有关“感恩”的文艺节目;组织“感恩的心”演讲比赛等。再有就是通过具体的实践活动,养成学生感恩的习惯,比如利用“母亲节”,“教师节”等一些节日,用自己的方式表达对父母及老师的感恩之情;家长见到我总是说:“我家的孩子越来越懂事了。”
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”班主任工作虽繁琐却富有魅力,当面对学生的进步与快乐,得到老师和家长的肯定,我就知道我的选择是正确的,我的努力是值得的,在以后的道路上我将同他们并肩前行,带领学生驶向理想的未来。
骨干班主任
我们都是追梦人
济宁市第十三中学杨宁宁老师,2012年入职以来,一直兢兢业业,勤奋努力奋斗在教育第一线。2016年到2017年相继获得区市省优质课一等奖,2017年执教省级公开课《武术》,2019年和2020年荣获仙营街道优秀教师,2021年获得市家访先进个人。2022年被评为“最美战役先锋”
2020年杨宁宁老师开始担任2020级2班班主任,把满腔的热情全部倾注到了学生身上。
一、科学管理,发扬民主
建班初始,杨老师发扬民主精神,与学生们共同制定了班规;通过民主选举,现场演讲竞争组建了班干部团队。他充分发挥学生的创造力,由学生自己作图设计和现场投票选举,最终确定了班徽。同样通过集思广益,发挥集体智慧,发扬团队风格,共同确定了以“遵纪守法,文明懂礼,志存高远,扬我正气”为班级口号,以“追梦二班”为班名。他与学生们的共同努力下,形成了诚信厚德,勤学善思的班风,带领班级多次获得校优秀班集体荣誉称号,2022年6月获得任城区红领巾奖章二星章班集体,2023年5月荣获济宁市优秀班集体的荣誉称号,班级成绩一直名列前茅。
二、坚持一周一次的主题班会
利用主题班会进行思想教育是少先队必不可少的一项活动。我们2020级2班在2021年一年就开了16次主题班会。2021年12月6日开了“为中华崛起而读书”的主题班会,这次班会激发了学生们为中华腾飞而发奋读书的决心。通过一系列的历史事实,学生们明白了中国强大了才不会受屈辱,才不会再被侵略。深刻认识了“少年智则中国智,少年强则中国强”这句话的含义。通过这些内容和形式多样的主题队会,培养了学生良好的行为习惯和高尚的道德情操,同时增强了学生的责任感使命感,激发了学生爱国、爱校、爱师的情怀。
三、开展“学习雷锋,走进社区”活动
2020级2班的学生们团结友爱,相互尊重、相互帮助,热爱劳动,帮助他人,坚持开展学雷锋活动。他们利用假期组成了学雷锋小组,到社区做好事,帮助居民打扫卫生,为他们表演节目,送去欢乐。从我做起,从小事做起,真正的做到了“学雷锋,做好事”,并得到了大家的好评。
四、我的地盘,我做主
2020级2班充分发挥了“我的地盘,我做主”的原则,突出个性,展现魅力,释放能量。2020级2班坚持宣传墙报自己创作,自己实施的意愿,自己动手绘画。墙报的每一幅画、每一句标语都激励着学生们奋斗拼博,积极进取。2020级2班将后墙设计成以“明礼仪、守规矩、有志向、扬正气”为口号的活动阵地,同学们将自己的作品、优异成绩等张贴在上面展示了自己的才能。2020级2班的教室窗明几净、地面干净,图书角、卫生角,荣誉栏等等,所有的一切,都给人一种赏心悦目的感觉,整个班充满了比学赶帮超的浓浓氛围。
五、家庭和社会的体验,培养学生的成就感
2020级2班利用每个假期都进行“快乐居家劳动,感恩回报父母”的活动。他们以家庭为阵地,承担起家庭一天的家务劳动,为自己的父母倒一杯水,捏一捏肩,一个小小的活动,却让两代人感受到了浓浓的亲情,正是在这情感的体验和交流之中,孩子们长大了,他们懂得了爱是什么,怎样去关爱别人,爱也是由此得到了无声延续。
总之,通过开展各种活动,在活动中培养了学生优秀的思想品质,使2020级2班成长为一个充满朝气,勤奋上进、团结互助的优秀集体。进步永无止境,在未来的日子里,2020级2班一定会扬起自信的风帆,积极进取,努力创造更美好的明天!
班徽:
新锐班主任
柔风甘雨润桃李 春华秋实爱无声
陈霄
济宁市第十五中学体育与健康教师,任城区教学先进个人,任城区基本功比赛一等奖,任城区体育教学能手,任城区公开课执教者。济宁市第十五中学南校区青年班主任,今年是从事班主任工作的第2年,工作理念:“只有用心、用情,热爱体育、热爱班主任这个工作,才会做得精彩!”
一、和家长建立信任关系
“如何做好班主任工作”是每个班主任都会遇到的问题。陈霄认为,和家长建立信任关系很重要,每次新生入学家访是教师与家长沟通的最好途径。陈霄老师都特别重视家访工作,每到一个家庭,她都要和家长聊上一个多小时。“班主任要让家长感受到教师的专业性。”在家访的过程中,陈霄会清楚地告诉家长在进入初中之后孩子将要面临的各种问题,家长心中有数了,焦虑自然会减少,和教师之间的信任也会建立起
“学生为什么需要一个班主任?”刚做班主任的时候,陈霄经常思考这个问题。逐渐积累的工作实践让她逐渐意识到班主任来。
二、做学生的“人生导师”
更应该充当学生的“人生导师”,引导他们健康快乐地成长。
我希望学生成为心中有暖阳,懂得回报社会的人,每学期我都会利用一些特别的节日开展“感恩有您”系列活动,如给父母写信并进行宣读,在重阳节去敬老院送温暖,清明节扫墓等。在日常工作和生活中有意识的言传身教,注意对学生的引导,并根据学生的发展阶段,结合学校道德规范和时代特色,确立不同阶段的道德教育目标,并让德育融入到学生的日常习惯中。
习近平说:“中国梦要靠青年一代来实现,希望青年一代都能成长为中华民族的参天大树。”经过一系列教育方略的实施,班级正有序的昂扬发展着,学生积极上进,班级学习氛围浓厚,教师和家长形成亦师亦友的关系。班主任工作虽辛苦,但也是所有教师中最幸福的。
新锐班主任
用心感化每一个学生,用爱陪伴每一个花朵
济宁市第十三中学 张永晖
目前担任济宁市第十三中学桃源校区初一3班班主任。
班主任工作是繁杂而琐碎的,同时也是辛苦又幸福的。自从担任班主任工作后,业余时间几乎全部奉献给了班里的学生们。2018年,我担任15班副班主任一职,跟随班级一路走来,初四下学期,班主任韩老师因病请假,我临时接过2018级15班班主任的指挥棒,最后毕业冲刺的重任落在了我身上。冲刺中考的路上历经磨难,我顶住压力,最后以全校第一的成绩给15班的初中四年生活画上了圆满的句号。
毕业典礼上,学校给班主任老师准备的鲜花,我将鲜花拆分成一朵一朵的花瓣,诠释了如何让每一个含苞待放的蓓蕾都开放。
2022年,送走了第一届毕业的学生,我迎来了新一批的小可爱们。2022级12班,我给班级起名为齐心,寓意齐心协力,打造团结向上的班集体。整个初一年级,我开展了5次社会实践活动,在活动中,同学们互相熟悉、互相了解、互相帮助、共同进步。
随着我付出的越来越多,所收到的回报也越来越多。班级整体氛围上佳,成绩优异,纪律严明,同学之间互帮互助,教室里充满了欢声笑语。班干部的工作职责明确,全班每个同学都是被管理者,同时全班每个同学也都是管理者,全部学生都参与到班级管理中。
在暑假,我为了督促学生按时按点、保质保量完成作业,进行了全员大家访。深入到每一个家庭中去,了解家长的需求,解决学生遇到的困难。通过本次暑期家访活动,学生的作业质量有了质的提升,同时,对一些同学进行有针对性的学习方法的指导,也让学生、家长受益匪浅。
2023年根据学校整体工作安排,我被调往济宁市第十三中学桃源校区,不得不忍痛割爱,与齐心12班告别。在新的校园中,新的环境下,继续担任班主任的同时,还将继续延续之前的工作热情与态度,将新一届的2023级3班打造成一个全新的优秀班集体。在几年的班主任工作履历中,我先后荣获济宁市优秀体育教师、济宁市疫情防控先进个人、济宁市家访先进个人等荣誉称号,这些是对我工作的认可,同时也是我下一步工作的动力。