博观而约取，厚积而薄发。为了促进下丁家学校初中部英语教学的进步与发展，9月22日，市教研员王玉主任来到学校，走进课堂，为课堂把脉问诊，细心指导教学，助力教师成长。
一. 课前三分钟，先学小老师
我们一同走进了优秀教师于占华老师课堂.于老师1974年2月生,从教28年,仍积极钻研教学,深耕英语教学,与时俱进,带领学生脚踏实地,以德而耕,琢璞成器,以爱育人,润物无声,用实际行动做到了不忘初心,奉献芳华.
在这一环节中,学生争当小老师,领读单词,"先学后教"充分体现了"学为主导,教为辅助"的原则,使学生主体地位得到了较好的体现,充分调动了学生的学习积极性.
二.以问题为导向, 学生讲解抓实效
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以中考真题为切入点,学生自主学习,统筹错题抓典型,学生讲解,深度剖析,高效深刻.
三.狠抓基础重阅读,作文练习常坚持
于老师坚持衡水体书写练习和作文训练,并取得了显著的效果,学生们日积月累,厚积薄发.
最后,王主任对本次听课活动进行了精彩点评,并对中考的复习方向进行了讲解,使老师们明确了努力的方向.
教无止境,研中蓄力,此次教研活动的举行,为学校英语老师提供了一次良好的学习机会,相信下丁家中学英语组将继续行稳致远,不断进步.