教学常规是学校的管理之根，教学业务督查是落实管理的重要手段。为切实落实国家“双减”政策，强化教学常规管理基础，规范教师教学行为，促进集团教育教学质量的提高。9月21日—22日，洛新小学教育集团洛新小学、礼河小学对教学常规工作进行了全面检查。
此次检查由集团统筹安排，在李红宾校长的主持下，抽调各学校教导主任及年级主任对教师业务和学生作业逐项仔细查看。检查人员分工明确、密切配合，认真检查并进行详细记录！
唯有用心方见教学的真谛，唯有真实才是教学的根本。扎实的学习笔记尽显教师提升业务能力的用心；从教态到教法、从文本到学生，详实的听课记录，是给予讲课教师最大的肯定，也给他们教学高度搭建了的新阶梯；教师教案二次备课，教学环节清晰，重点内容勾画圈点，教学过程详细，重难点把握准确，教学过程清楚，层次分明且课课有反思。
作业是课堂教学的延伸。在作业检查中，老师们能按照“双减”政策，从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业。作业量适中，作业难易得当，题型灵活，体现层次性，全批全改，及时更正。各教师都能认真批阅，创新鼓励方式，用激励性评价语言肯定孩子的优点指出不足，让孩子们倍受鼓舞。
“不以规矩，不成方圆”。洛小集团的此次业务检查，相信将有力地促进和规范学校管理，在教学工作中，我们会在“管理”上提要求，在“课堂”上下功夫，在“卓越”上做文章。将持续地进行课堂改革，严抓教学常规，紧盯新课标落地，精耕细作，立足规范，在教育教学的路上，一起学习、一起成长，静待教学之花绽放。